Участница конкурса: Атарова Рахиля Рафкатовна.

Анкета

Участница конкурса: Атарова Рахиля Рафкатовна.

Номинация: «Читающая мама – читающая страна».

1. В 2021 году Россия будет праздновать 60-летие полёта в космос Ю.А. Гагарина, человека,

открывшего для всего человечества новую, космическую эпоху.

Книга Лидии Обуховой, изданная в 1984 году к 50-летию со дня рождения Юрия Алексеевича Гагарина, является биографической повестью о первом космонавте. Из нее читатель узнает как, благодаря труду и упорству, казалось бы, несбыточная мечта может стать реальностью.

2. Вопросы после прочтения:

- Где и когда родился Ю.А. Гагарин?

- Какие взаимоотношения были в семье Гагариных?

- Как заботилась о маленьком Юре семилетняя сестра Зоя?

- Какая самая любимая зимняя забава была у Юры в детстве?

- Где жила семья Гагариных после прихода фашистов в Клушино?

- Как помогал Юра в домашнем хозяйстве?

- В каком городе учился Юрий курсантом в аэроклубе?

- Какие качества характера помогли Ю.А. Гагарину в осуществлении своей мечты, полететь в космос?

3. Темы для обсуждения:

- Детство Ю.А Гагарина.

- Взаимоотношения в семье Гагариных. Нравственные ценности.

- Жизнь семьи Гагариных в военные годы.

- Первая встреча с лётчиками.

- Первый полёт.

- В отряде космонавтов. Кто полетит первым?

- Ю.А. Гагарин – любимец века.

4. Результат после прочтения:

- эмоциональное воздействие на слушателя;

- воспитание внимательного слушателя; ответы на предложенные вопросы;

- умение поддержать диалог о прочитанной книге;

- желание слушателя узнать больше о событиях, связанных с первым полётом в космос;

- проявить творчество после прочтения книги;

- желание слушателю стать читателем и предложить книгу одноклассникам и др.

5. Семейное чтение – это традиция нашей семьи.

- Создание особой атмосферы для совместного чтения – одно из важных условий.

- игра «Твой прогноз» (определи по обложке книги, о чём она; кто написал и др.)

- конкурс «Читаю-понимаю» (после чтения отрывка, читающий отвечает на вопросы слушателей)

- конкурс на самого внимательного слушателя.

- раскрой свои таланты (чтение по ролям, инсценировки, иллюстрации к книгам, работа с пластилином и бумагой)

- фото на память «Человек читающий», «Читающий папа», «Читающая мама» и др.

6. Методические ресурсы и источники:

Российская государственная детская библиотека (РГДБ)

http://www.gagarinm.ru/museums_info.html

https://kosmo-museum.ru/

http://www.gmik.ru/

http://www.gmik.ru/otdely/dom-muzey-k-e-tsiolkovskogo/