ДЗ: упр. 5 стр. 45. Также вышлите упр. 6 b, которое Вы сделали в классе. Срок исполнения -11.11.

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с Вами поговорим о различных видах работ.

1.Начинаем урок с упр.1 стр.44. Рассмотрите картинки. Теперь рассмотрите слова, обозначающие профессии. Если какие – то слова незнакомы, найдите их значение в словаре. А теперь попробуйте описать по – английски кто –чем занимается. Пример: I think Bill is pizza delivery boy.

2.Теперь изучите слова в упр.2а ( в задании) . Поставьте их в пропуски в тексте в соответствии со смыслом.

3. Прочитайте диалог в упр.3 и вставьте в пропуски фразы (A-F).

4.Изучите табличку в упр. 4 стр.45.

Giving good news	Сообщение хороших новостей.
Guess what! I’ve	Представляешь! Я ….
I’ve got some good news.I …	У меня есть новость
I’ve just	Я только- что
I’m going tomorrow	Я собираюсь завтра.
Giving bad news	Сообщение плохих новостей
I’ve just heard	Я только – что услышал….
I am afraid	Боюсь, что
I am sorry to say	Мне жаль это говорить
I’ve got some bad news	У меня плохие новости.
Reacting	Как реагировать на новость
That’s great! Well done	Великолепно. Хорошо сделано.
Wow! That’s brilliant!	Ух ты! Великолепно.
That’s fantastic.	Это просто фантастика.
Oh, no.	О,нет
Really? What happened?	Правда? Что случилось?
That’s too bad.	Это слишком плохо.
Really? You must be very sad	Правда, ты должно быть очень огорчился( ась)

Устно выполните упр. 4. Придумайте в данных ситуациях диалоги, состоящие из обмена фразами, как указано в примере.

И в завершении урока, прослушайте прикрепленный аудиофайл и впишите в упр. 6b недостающую информацию.

ДЗ: упр. 5 стр. 45. Также вышлите упр. 6 b, которое Вы сделали в классе. Срок исполнения -11.11.