ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

2020–2021 ГОД

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

6 КЛАСС

Задание 1

Выберите один правильный ответ из предложенных. Ответ внесите в таблицу.

Задание 1.1

Ниже приведён ряд ситуаций. Все они, за исключением одной, относятся к политике государства. Найдите и выпишите номер ситуации, выпадающей из этого ряда.

1. производство школьной формы

2. внесение законопроекта в парламент

3. выступление лидера государства на международной конференции

4. обсуждение законопроекта на телевидении и в прессе

5. выступление президента с ежегодным посланием

Задание 1.2

Ниже приведён ряд признаков, характеризующих труд человека. Найдите и выпишите номер признака, выпадающего из этого ряда.

1. труд даёт человеку всё необходимое для жизни

2. труд различается по содержанию и сложности

3. труд может быть коллективным и индивидуальным

4. главная цель труда – приобретение новых знаний и навыков

5. различают физический и умственный труд

Задание 1.3

Ниже перечислены различные ступени образования. Найдите и выпишите номер, выпадающий из этого ряда.

1. высшее образование

2. начальная школа

3. среднее профессиональное образование

4. средняя (полная) школа

5. самообразование

Задание 2

Выберите несколько верных ответов. Ответы внесите в таблицу.

Задание 2.1

Выберите в приведённом списке отличительные черты человека как биосоциального существа. Запишите в качестве ответа цифры, под которыми они указаны.

1. создаёт орудия труда

2. производит свою собственную окружающую среду

3. способен к творческой деятельности

4. имеет физиологические потребности

5. обладает генетически унаследованными качествами

Задание 2.2

Выберите в приведённом списке возможные причины социальных конфликтов. Запишите в качестве ответа цифры, под которыми они указаны.

1. достижение компромисса в решении сложных вопросов

2. противоположная позиция людей по различным вопросам

3. разлад между ожиданиями и поступками людей

4. уважение к мнению другого человека

5. желание занять более высокое место в социальной иерархии ценой интересов других людей

6. умение вести переговоры

7. выявление существующих противоречий

Задание 2.3

Выберите в приведённом списке государственные символы. Запишите в качестве ответа цифры, под которыми они указаны.

1. герб

2. флаг

3. территория

4. власть

5. президент

6. гимн

7. парламент

8. средства массовой информации

Задание 2.4

Выберите в приведённом списке конституционные права граждан.

1. уплата налогов

2. участие в выборах

3. свобода и личная неприкосновенность

4. охрана природы и окружающей среды

5. соблюдение Конституции

6. забота о памятниках истории и культуры

7. защита Отечества

8. тайна переписки

Задание 3

Соотнесите примеры экономической деятельности со стадиями экономического процесса, к которым они относятся. Запишите в качестве ответа цифры, под которыми они указаны.

ПРИМЕР

СТАДИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

А) выращивание зерновых культур Б) стрижка в парикмахерской В) посещение зоопарка Г) просмотр фильма в кинотеатре Д) проживание в загородном доме Е) создание телевизионной программы Ж) работа шарикоподшипникового завода З) посещение экскурсии в Историческом музее

1) производство 2) потребление

Задание 4

Соотнесите примеры потребностей человека с видами потребностей, к которым они относятся.

ПРИМЕР	ВИД ПОТРЕБНОСТИ
А) самовыражение, самореализация Б) дружба, труд, общение В) защита от врагов, самосохранение Г) пища, дыхание, сон	1) физиологические 2) потребность в безопасности 3) социальные 4) духовные

Задание 5

Рассмотрите фотографии и ответьте на вопросы.

1. Как называется общественное явление, проявление которого отображено на фотографиях?
2. Назовите слои общества, которые отображены на фотографиях.
3. Назовите четыре любых критерия, по которым происходит деление общества на слои.
4. Назовите два любых пути преодоления существования в мире крайних проявлений названного в вопросе 1 явления.

Рисунок 6.1

Рисунок 6.2

Задание 6

Решите обществоведческий кроссворд.

По горизонтали:

1. Оценка личностью самой себя, своих возможностей.
5. Торжественная песнь.
6. Процесс приобретения человеком знаний.
8. Социальная группа, основанная на родственных связях.

По вертикали:

2. Взаимные деловые и дружеские отношения людей.
3. Высказывание, содержащее определённую мысль.
4. Форма общения людей посредством языка.
7. Социально и духовно развитый человек.
9. Процедура избрания кого-либо путём голосования