С Синдбадом, брошенным волной.

№	5 класс	Тема / урок	Домашнее задание
	Музыка	“Что за прелесть эти сказки...”	Сочинить сказку, которую могла бы рассказать Шехеразада грозному султану Шахриару.

На этом уроке мы продолжим с вами путешествие по жанрам литературы и музыки, и выявим их взаимосвязь.

Сегодня мы будем слушать и анализировать не простые сказки, а музыкальные – в которых музыка является главным действующим героем.

В доме Пушкиных часто проходили музыкально-литературные вечера, на которых звучало много различной музыки, а также литературные мелодичные сказки А. Пушкина. Дело в том, что в строчках его сказок ощущалась музыкальность, особая литературная мелодичность. Недаром все сказки А. Пушкина нашли свое продолжение в музыке композиторов – сказочников.

Родился 6 марта 1844 года в городе Тихвине.

В семье существовала такая традиция:все Римские – Корсаковы служили на флоте. В 12 лет его определили в морской корпус в Петербурге, где он учился 6 лет.

Он был 2 года в кругосветном путешествии на военном корабле клипере – «Алмаз», сумел побывать в разных странах, а позже написал о своём путешествии в книге «Летопись моей музыкальной жизни».

Н. А. Римский - Корсаковсочинил 15 опер, 3 симфонии, 79 романсов, произведения для симфонического оркестра. Самые известные его оперы: «Снегурочка», «Садко», «Сказка о царе Салтане» и др.

Римский – Корсаков во время кругосветного путешествия на клипере «Алмаз» побывал в некоторых восточных странах и очень заинтересовался культурой и бытом этих государств.

Каким вы себе представляете Восток? Какие ассоциации у вас возникают при упоминании этого слова? (устно ответить)

Восточные сказки… Они не могут оставить равнодушными ни одного человека. Вот уже несколько сотен лет увлекают взрослых и детей герои арабских сказок «Тысяча и одна ночь».

«Влечет Восток сияньем красок,

Зовёт базарной суетой,

С Али – Бабой, героем сказок,

С Синдбадом, брошенным волной.

12 Следующая ⇒