Упражнения для детей средней группы в ноябре

Упражнения для детей средней группы в ноябре

Тема: «Домашние животные», «Труд по уходу за животными», «ОБЖД», «Осенние явления»

1. Вспомни домашних животных и их детенышей (кошка, собака, корова, коза, свинья, лошадь, овца). Почему этих животных называют домашними? (они живут рядом с человеком, приносят пользу, а человек ухаживает за ними).

Проведи линии – «дорожки» от взрослых животных к их детенышам. Раскрась животных.

2. Найди в строчке лишнее животное. Объясни свой выбор. Раскрась лишнее.

3. Составляйте вместе с ребенком целое из частей. Сделайте дома разрезную картинку домашнего животного (раскрасьте его или выведите цветное изображение любого другого животного). Разрежьте изображение на 6-8 частей. Задайте вопросы:

Кто получился?

Как узнал? Почему это домашнее животное?

Назови части тела домашнего животного.

Чем покрыто животное? Какого цвета?

Где живет?

Чем питается?

Как называется детеныш?

Какую пользу приносит?

В какую сторону смотрит?

4. Отгадай загадки:

а) С хозяином дружит, дом сторожит, живет под крылечком, хвост колечком.

б) Вместо хвостика – крючок. Вместо носа – пятачок. Пятачок дырявый, а крючок вертлявый.

Выучи загадки наизусть.

5. Посмотри и узнай, кто на картинке. Посчитай, сколько щенков.

Раскрась их коричневым цветом от самого темного до самого светлого. При раскрашивании используй один карандаш. Нажимай на карандаш, постепенно ослабляя нажим.

- Какого цвета щенки?

- Назови щенков по оттенкам в прямом порядке (самый темный посветлее еще светлее еще светлее самый светлый)

- Назови щенков по оттенкам в обратном порядке (самый светлый потемнее еще темнее еще темнее самый темный).


самый темный	посветлее	еще светлее	еще светлее	самый светлый

6. Сделай аппликацию «Котик» по образцу. Назови из каких геометрических фигур составлен кот. Вытяни руку в ту сторону, в которую идет котик и скажи в каком направлении он идет. Придумай котику имя.

Убедительная просьба выполненное задание принести в детский сад до 30.11. 20

Сахарова С.В. учитель-дефектолог