Ассоциация педагогов России. Олимпиада для учащихся 3 класса. Сколько треугольников на рисунке.. Какие устойчивые сочетания слов (фразеологизмы) зашифрованы в этих картинках? Как ты их понимаешь?. Разгадай ребус, запиши слово. Что ты знаешь об этом животн

Ассоциация педагогов России

Олимпиада для учащихся 3 класса

Ф.И.______________________________________________________________

1. Ответь на вопрос:

По тропинке вдоль кустов шло 11 хвостов.

Насчитать я также смог, что шагало 30 ног.

Это вместе шли куда-то индюки и жеребята.

А теперь вопрос таков: «Сколько было индюков?»

Спросим также у ребят: «Сколько было жеребят?»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Реши задачу:

Три брата делили наследство – два одинаковых дома. Чтобы все трое получили поровну в денежном выражении, братья поступили так: два старших дали младшему по 600 рублей каждый. Сколько стоит каждый дом?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Сколько треугольников на рисунке.

__________________________________________________________________

4. Вставь пропущенную букву:

Пос__девший с годами, прил__скать кошку, пол__скать горло, сл__зала с дерева, сл__зать сметану, пос__дела на диване.

5. Какие устойчивые сочетания слов (фразеологизмы) зашифрованы в этих картинках? Как ты их понимаешь?

___________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Разгадай ребус, запиши слово. Что ты знаешь об этом животном?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Напиши названия пяти литературных произведений, героями которых стали дети. Не забудь указать автора.

Удачи тебе!