ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ

Стр 1 из 2Следующая ⇒

2 класс

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ

Вид речевой деятельности

чтение и письмо

Уровень мыслительных навыков

применение

Время выполнения

не регламентировано

Максимальное количество баллов:

Чтение

Прочитай текст и выполни задания [3]

На уроке труда из бумаги дети делали цветы. Только один Жексен ничего не делал, вертелся в разные стороны, потому что ни бумаги, ни ножниц у него не было. В это время учительница позвала Айдара, который сидел впереди. Жексен, для смеха, налил на его место клей.

- Жексен, покажи свою работу, - обратилась учительница к мальчику.

- Я не сделал –ответил он.

- А у него ножниц и бумаги нет!- выкрикнула Загипа.

- У Айдара есть. Садись на его место и работай! А Айдар на твоё место сядет, - сказала учительница.

Делать нечего... Пришлось сесть.

Урок закончился и дети с шумом вышли из класса. Остался один Жексен. Хотел он встать, да штаны к стулу прилипли.

1) Ответь на вопросы [2]

На каком уроке происходит действие?

_________________________________________________________

Кто из ребят не был готов к уроку?

__________________________________________________________

2) Найди и отметь (P) картинку предмета, о котором говорилось в тексте [1]

3) Составь и напиши вопрос по прочитанному тексту [5]

____________________________________________________________________

Напиши ответ на свой вопрос

_______________________________________________________________

Письмо

1. Напиши два предложения по картинке. [7]

Используй схему:

Например: Маленькая девочка играет в классики.

1) _____________________________________________________________

2) _______________________________________________________________

12 Следующая ⇒