Практическая работа № 2. Раздел 2. Межличностные отношения и взаимопонимание. Психология конфликтов. Общекультурные компетенции. Психолого-педагогические компетенции. Целеполагание

Практическая работа № 2

Раздел 2. Межличностные отношения и взаимопонимание

2.3. Психология конфликтов

Цель:овладеть умениями быстро ориентироваться в разнообразной информации, самостоятельно отыскивать необходимые для решения проблемы сведения, творчески пользоваться своими знаниями.

Общекультурные компетенции

- Понимание, что конфликт – одно из естественных состояний человеческих отношений.

Психолого-педагогические компетенции

- Расширение репертуара поведения в конфликтных ситуациях, обеспечивающее автономное, осознанное решение.

- Умение преодолевать профессиональные конфликты.

Целеполагание

- Каков ваш стиль поведения в конфликтной ситуации?

- Какие стили конфликта вызывают у вас наибольшие затруднения?

Обеспечивающие средства: Столяренко Л. Д. Психология делового общения и управления. Учебник / Л. Д. Столяренко. — Ростов н/Д: Феникс, 2005. — 416 с.-(СПО). Гл. 6. Типы конфликтов и управление конфликтной ситуацией – с. 353 – 395; Психологический словарь.

Дополнительная литература:

Вердербер Р., Вердербер К.Психология общения. — СПб.: ПРАЙМ‑ЕВРОЗНАК, 2003. — 320 с. (Серия «Главный учебник»). Гл. 8. Коммуникация и взаимоотношения. – с. 136-147; Панфилова А. П.Психология общения: учебник для студ. Учреждений сред. проф. образования / А. П. Панфилова. — М.: Издательский центр «Академия», 2013. Гл. VIII. Конфликтное общение — с. 269 - 310;Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений. – СПб.: Питер, 2014. Гл. XIII. Психология конфликтов – 576 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии») – с. 224 -231.

Интернет-ресурсы:

https://psychological.slovaronline.com/

Алгоритм выполнения работы:

1. Ознакомьтесь с указанными текстами учебных пособий по теме «2.3. Психология конфликтов». Устно ответьте на вопросы по теме 2.3. (см. файл «КТП и вопросы»).

2. Продолжите составление психологического словаря по образцу, включив в него все новые понятия по пройденной теме (см. файл «Психологический словарь»).