Организационный момент.. Проверка ранее изученного материала. У бриллианта есть все свойства, необходимые товару для того, чтобы выполнять в экономике роль денег. Действительно, они в достаточной степени однородны, обладают высокой стоимостью, прочностью,

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Предмет: Экономика организации

Дата 22.10.2020

Группа №5

Урок №29

ПЛАН УРОКА №29

Тема:Налоги и доходы

Тема урока: Назначение денег

Цель урока:

ХОД УРОКА

1.Организационный момент.

Подготовьте ручку и тетрадь

2.Проверка ранее изученного материала

Письменно ответить на вопросы теста, выбрав один правильный ответ

ТЕСТ

1. В случае, когда безработный получает пособие по безработице, деньги выполняют функцию:

А) средство обмена;

Б) средство платежа;

В) средства накопления;

Г) средства меры стоимости.

2. В случае, когда стоматолог говорит своему пациенту: "За пломбирование зуба вам придется заплатить 100 руб.", деньги выполняют функцию:

А) средство обмена;

Б) средство платежа;

В) средства образования сбережений стоматолога;

Г) средства меры стоимости.

3. Товарные деньги - это:

А) товар, пользующийся повышенным спросом;

Б) товар, выполняющий функции денег;

В) редкий товар, имеющий очень высокую стоимость (например, крупные биллианты и другие ювелирные изделия);

Г) дефицитный товар.

4. У бриллианта есть все свойства, необходимые товару для того, чтобы выполнять в экономике роль денег. Действительно, они в достаточной степени однородны, обладают высокой стоимостью, прочностью, портативностью, делимостью и к тому же являются редкостью.

Почему же они не стали деньгами?

А) Они слишком хрупкие

Б) Их слишком мало

В) Они никому не нужны

5. Что из нижеперечисленного составляет в нашей стране большую часть денежного оборота?

А) банкноты Федеральной резервной системы США (т.е. доллары);

Б) банкноты Центрального банка России (т.е. бумажные рубли);

В) безналичные расчеты;

Г) монеты.

3.Новый материал

12 3 Следующая ⇒