Задания на дистанционное обучение для обучащихся 1б класса
с 2.11 по 6.11
Дата
Расписание уроков
Тема урока
Примечание
2 ноября
Русский язык
Заглавная буква В
Пропись: с.29
Обвести элементы заглавной буквы В.
Прописать заглавную букву В в частую косую линию.
Посмотреть как пишется буква В в обычной узкой строке. Прописать по образцу.
Прочитать слоги, прописать по 1 разу каждый слог.
В азбуке на с.71 найти текст про овощи. Найти, кто вырастил лук. Вставить пропущенное слово в предложение. Прочитать вопросительное предложение. Найти ответ в азбуке на с.71. Записать ниже ответ на вопрос.
К данному уроку прикреплю видео-обьяснение.
Математика
Числа от 1 до 10. Закрепление.
Математика с.62-63
На с.62 устно поработать с заданием с карточками.
Выполнить письменно в тетради
№1 вставить знаки > < =
№2 по рисункам составить примеры и решить их
№3 сделать чертеж отрезков в тетрадь.
№4 найти значения выражений.
С.63 № 5 выполнить устно.
Литературное чтение
Согласные звуки [ п ], [п ]. Буквы П п.
Азбука с.78-80
С.78 прочитать стихотворение А.Пушкина, ответить на вопросы в учебнике.
С.79 Знакомство с буквой п и звуками [ п ], [п ] (работа с печатником)
Прочитать слоги, слова и предложения.
С. 80 чтение текста, работа с заданиями учебника.
Видео-комментирование
Музыка
«Музыкальное эхо».
1. Рассмотреть рисунки на страницах 18-19 и ответить на 1 и 2 вопрос.
2. Учить 1-й куплет и припев песни «Мамочка любимая, звёздочка моя». (По возможности записать видео)
В.В.Алеев «Музыка 1 класс, 1 часть» с.18-19
Смотри приложение
3 ноября
Окружающий мир
Кто такие птицы?
С.34-35
Изучить текст учебника, рассмотреть рисунок и выучить строение тела птиц.
Выполнить задания по учебнику.
Р.Т. с.23-24
Русский
Строчная буква е.
Пропись с.31
Обвести элемент букву е.
Прописать букву е
Прочитать слова и записать по 1 разу.
Прочитать предложения.
Найти в азбуке на с.73 ответ на вопрос Кто около ели?
Записать ответ в пропись.
Будет выслан видео-урок.
Литерат.чт
Чтение слогов и слов с буквой п.
Азбука с.81-83
Чтение слов, предложений 5-10 раз.
Математика
Сантиметр – единица измерения длины
Математика с.66-67.
Посмотрите видео по теме урока.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3971/main/302205/
с.66 рассмотреть отрезки в 1см. Начертить в тетрадь отрезок 1 см, 4 см ( как правильно оформлять запись отправлю фото)
Измерить длину отрезков: розовый, зеленый, синий, оранжевый. Измерить длину розового и зеленого отрезков. Без линейки. Проверь свои ответы, измерив отрезки.
№1 устное выполнение. На полях предметы. Измерь их длины
№2 по задаче составить пример и найти его значение. Пример записать в тетрадь.
№3 выполнить письменно. Записи чисел выполнять через клетку.
№4 вставить в пустые окошки числа и записать в тетрадь.
№5 устно
№6 устно
Р.Т. с .24
Физ-ра
ОРУ. Игра «Капитаны», «Попрыгунчики воробушки». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей
