Литературное чтение

03.11.20

Литературное чтение

Тема урока: Стихи о природе.

М.Ю. Лермонтов «Горные вершины», «Утёс»

Цель:

§ Закрепить знания учащихся о средствах выразительности через произведения М.Ю. Лермонтова.

М.Ю. Лермонтов (1814-1841) Хорошие речи хорошо и слушать. Коротко, да ясно, оттого и прекрасно. Видна птица по перьям, а человек – по речам.

- Откройте учебник на странице 85.

(чтение стихотворения)Горные вершины Спят во тьме ночной;Тихие долиныПолны свежей мглой;Не пылит дорога,Не дрожат листы...Подожди немного,

Отдохнешь и ты.

- Какое состояние природы передаёт поэт? (отдых, сон, спокойствие)

- С помощью каких слов он говорит об этом? (спят, ночная мгла, тихие, свежая мгла, не пылит, не дрожат, отдохнёшь)

- Можно ли сказать, что поэт таким образом рассказывает о своих чувствах?

- Какой тон больше всего подходит для чтения этого стихотворения? (грустный). Это стихотворение поэт написал незадолго до своей гибели в 1840 году.

- Какой темп нужен для прочтения? (медленный, спокойный)

- Есть ли в этом стихотворении слова, значение которых вы не знаете?

(мгла – тусклый, мало прозрачный воздух, сухой туман, дым.

Долина - низменность, природная впадина на земле)

Иногда своё отношение к явлению или предмету мы выражаем с помощью пословиц и поговорок. Прочитайте пословицы и назовите ту, которая, по вашему мнению, характеризует прочтённые нами произведения Лермонтова. Объясните свой выбор.

Хорошие речи хорошо и слушать.

Коротко, да ясно, оттого и прекрасно.

Видна птица по перьям, а человек – по речам.

Познакомимся с ещё одним стихотворением Лермонтова - «Утёс».

Чтение стихотворения.

- Как вы понимаете слово «учёс»? (гора…)

- Как называет его автор? (великан)

- Подберите синонимы к этому слову. (Огромный, гигант, громадный, большой, колоссальный)

- Прочтите слова, которыми автор передаёт чувства «утёса». (одиноко, задумался, плачет).

- Как называется приём наделения неодушевлённых предметов свойствами живых существ? (олицетворение)

- Что можно сказать о человеке – Лермонтове после прочтения его стихотворений? (лирик, грустный, печальный, одинокий)

Д.З. Выучить стихотворение " Утёс" стр.86, не забываем работать в тетради по литературному чтению.