План урока музыки

План урока музыки

Тема урока: "Музыкальные инструменты России"

Класс: 4

Цель урока: пополнить знания учащихся по теме «Музыкальные инструменты России».

Задачи урока:

Образовательная: расширить кругозор учащихся, представления о разнообразии музыкальных инструментов, в том числе ударных;

Развивающая: способствовать снятию физического утомления и нервно-психических перегрузок, повышению эмоционального тонуса благодаря живой форме слухового и игрового общения учащихся с музыкой, развивать внимание, наглядно-образное мышление, наблюдательность, творческие навыки и умения;

Воспитательная: воспитывать интерес к урокам музыки.

Планируемые результаты:

Предметные: расширят знания о музыкальных инструментах России.

Метапредметные:

Познавательные: научатся осуществлять сбор информации, применять и представлять информацию.

Регулятивные: развивать способности принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, развивать логические действия сравнения, анализа на примере музыкальных произведений

Коммуникативные: формировать умения сотрудничать с учителем и сверстниками в процессе музыкальной деятельности, развивать умения осознанного построения речевого высказывания о содержании, характере, особенностях языка музыкальных произведений.

Личностные: формировать развитие мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения; развивать умения осознанного построения речевого высказывания о содержании, характере, особенностях языка музыкальных произведений, формировать интерес к музыке и музыкальной деятельности.

Оборудование: учебник «Музыка» Г. П. Сергеева, Т. Шмагина, М., «Просвещение», магнитофон, музыкальные инструменты, портреты; рисунки, компьютер, видеозапись выступления ансамбля «Самоцветы»

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания. Музыкальная разминка.

3. Мотивация учебной деятельности (музыкальные загадки, игра «Варим щи», сопровождая ее игрой на ложках).

4. Разучивание песни (слушание русской народной песни, исполнение фрагмента песни).

5. Работа в группах.

6. Информация о домашнем задании (нарисовать любой народный музыкальный инструмент)

7. Рефлексия (подведение итогов занятия).