Баимовой Гульназ Караматовны

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ГАПОУ СМПК

План-конспект

Организации интегрированного занятия по речевому развитию детей на тему:

« Весна. Изменения в природе»

в старшей группе МАДОУ «Детский сад №88» г. Стерлитамак

студентки 37 группы специальности 44.02.01 Дошкольное образование

Баимовой Гульназ Караматовны

Дата проведения:_________ Преподаватель: ________ / Ишмуратова Т.Р./ Руководитель практики: Т.П.Афанасьева/___________/ Воспитатель: /_______/ ……………./ Оценка за проведение ________

Стерлитамак, 2019

Цель: показать знания и умения детей, полученные на занятиях.

Задачи:

Образовательные: уточнить словарь по теме « Весна», совершенствовать грамматический строй речи при образовании и согласовании притяжательных прилагательных, совершенствовать навык звукового анализа и синтеза, продолжать составлять сложноподчиненные предложения.

Развивающие: развивать тонкую и общую моторику, фонематическое восприятие, диалогическую речь, слуховое и зрительное внимание, мышление.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, развивать навыки экспериментирования, формировать навык сотрудничества, развивать инициативу и самостоятельность.

Интеграция образовательных областей:коммуникация, художественное творчество, социализация.

Программное содержание: Уточнить и закрепить представления детей об изменениях, происходящих в природе весной. Закрепить приметы весны, названия весенних месяцев. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе. Активизировать словарь по теме: « Весна».

Развивающая предметно-пространственная среда:макет березки и листочки; набор аппликаций по теме «Весна»; мячик; картинки животных, птиц, цветов, месяцев; ТСО.

Методы и приемы:загадка, вопросы, рассматривание картинок, игры, рассказ по картинке, сюрпризный момент, художественное творчество, аппликация, физ. минутка.

Словарь:первоцвет, капель, проталина, скворечник, ранняя, поздняя, названия детенышей и птиц.

12 Следующая ⇒