Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Опыт с воздухом

Опыт с воздухом

Баночки с водой, подуть через трубочку. Появляется много пузырьков воздуха.

- Вот мы с вами убедились, что в воде есть воздух, и лягушки там могут дышать!

- А теперь давайте немного отдохнём.

Физкультминутка:

А теперь мы все лягушки, все зелёные квакушки

Рано утром умывались, полотенцем растирались,

Ножками топали, ручками хлопали

Вправо – влево наклонились и в болото возвратились  

В: - Посмотрите, и у нас есть болотце, а где же тут лягушки? (Ответы детей, видят одну лягушку)

В: - Почему в болоте только одна лягушка? (Ответы детей)

- Вот проснётся лягушка весной от зимнего сна и увидит, что она одна. Какое будет у лягушки настроение? (Грустное)

В: - Как ей помочь? (Ответы детей)

Дети: сделать ей друзей-лягушек.

В: - Тогда присаживайтесь за столы. Сегодня мы с вами будем делать такую же лягушку в стиле «оригами». Не забывайте, что складывать лягушку надо на столе, выполняя работу по схеме. Подумайте, каким цветом будет лягушка, возьмите квадрат нужного цвета. (Работа по схеме).

1. Квадрат положите перед собой ромбиком.

2. Согните противоположные уголки друг с другом, чтобы получилась базовая форма треугольник.

3. Согните правый и левый уголки треугольника вниз к середине, как на схеме.

4. Стрелка показывает, что надо оба уголка согнуть в противоположные стороны, чтобы получились задние лапки.

5. Переверните лягушку другой стороной вверх.

6. Нарисуем глазки и язычок, лягушку можно разрисовать.

В: - Теперь сделаем первой лягушке сюрприз, поселим к ней в болото друзей.

В: - Лягушке нравиться издавать звуки – ква. Ребята, давайте хором 3 раза скажем «Ква-ква-ква!»

Время зря вы не теряли,

Все заданья выполняли.

Как вам это удалось?

Что же сделать вам пришлось?

Дети: Лягушку.

В: - Что нового вы сегодня узнали? (Ответы детей.) - А что больше всего вам удалось?

- Что вызвало затруднения?

- Правильно, теперь вы можете сами делать весёлую лягушку и научите своих друзей и близких. А когда вам будет грустно, вспомните про лягушку, сложите её сами и вам станет веселее.