Игра «Отпечатки» (для детей младшего и среднего возраста)

Игра «Отпечатки» (для детей младшего и среднего возраста)

Цель: получение первого чувственного опыта.

1.На ровной поверхности песка взрослый и ребенок оставляют следы рук, пальчиков. В процессе игры можно сравнить отпечатки взрослого и ребенка, вложить руку ребенка в отпечаток взрослого.

2.На ровной поверхности взрослый и ребенок оставляют отпечатки разных предметов: формочки для песка, ситечка, лопатки, палочки, листочка, ракушки. Когда отпечатков становится много, ребенок должен угадать, какому предмету принадлежит тот или иной отпечаток.

Игра «Найди игрушку»

Цель: развитие тактильных ощущений (игрушки подбираются с учётом возраста детей).

Взрослый показывает игрушки ребенку, прячет их, а затем просит найти определенную игрушку, ощупывая игрушки под песком. В этой игре можно использовать игрушки – геометрические фигуры.

Игры с водой

«Игры с водой и губкой» (для детей среднего и старшего возраста)

Игрушки: стаканчик пластиковый с водой, две тарелки, поднос, губка.

Вы наливаете немного воды на тарелку, а потом при помощи губки стараетесь перенести воду в другую пустую тарелку.

Игра «Кораблики» ( для детей младшего и старшего возраста)

Цель: развитие дыхания, воображения, фантазии.

В качестве корабликов могут выступать скорлупки от орехов, пёрышки, бумага, кусочки пенопласта (можно сделать парус к этим корабликам, можете фантазировать). Детям предлагается запустить свой кораблик и дуть на него, чтобы он плыл как по морю, заодно поработаете над дыханием.

Игра «Рыболов»

Цель: развитие зрительно – двигательной координации, общей моторики, цветовосприятия, умения действовать по просьбе взрослого.

1. Предложите детям тазик с водой, набор для ловли рыбок (удочку и рыбок) и дайте им попробовать поймать свою золотую рыбку.

2. Положите в таз шарики о пейнтбола и предложите ребёнку, их выловить сачком или ситечком.

3.Можно задание изменить. В емкость с водой поместить небольшие шарики разного цвета. И предложить выловить шарики одного цвета, затем другого и т.д.

Подводя итог, можно с полной уверенностью говорить о том, что игры с водой и песком оказывают большое влияние на развитие детей дошкольного возраста.

Уважаемые коллеги, надеюсь, что Вам пригодятся предложенные игры в работе с детьми, и вы можете придумывать вместе со своими воспитанниками новые игры. Желаю Всем успехов.

⇐ Предыдущая 12