ГАПОУ СМПК. Мавлихановой Элины Рамильены

ГАПОУ СМПК

Конспект

проведения утренней гимнастики с детьми раннего возраста МАДОУ «Детский сад № 36»

студентки 217 группы отделения 44.02.01 Дошкольное образование

Мавлихановой Элины Рамильены

Руководитель практики:_____ /Зубаирова Н.И./

Руководитель производственной практики:_________________ / АлкаеваН.П./

Воспитатель: _________ /…………….…../

Стерлитамак, 2020 г.

Задачи:

1. -Воспитывать у детей интерес и желание заниматься.

2. -Приучать малышей начинать и заканчивать упражнение всем одновременно по сигналу воспитателя.

3. -Двигаться активно, естественно, не напряженно.

4. -Правильно выполнять упражнение в обобщенном виде.

5. -Правильно выполнять упражнение из различных исходных положений: стоя, сидя, лежа на спине.

6. -Соблюдать основное направление движения отдельных частей тела, при помощи наглядных ориентировок и подражая показу воспитателя.

7. -Повторять хорошо известное движение сначала с воспитателем, затем самостоятельно.

Содержание занятия	Дозировка	Дыхание	Темп	Организационно-методические указания	Примечания
I.Вводная часть. Построение в шеренгу Перестроение в К1. Обычная ходьба Ходьба на носках Обычная ходьба Бег обычный Обычная ходьба Построение врассыпную II. Основная часть. ОРУ «Кобра нас пугает» И.П. сед на пятках, руки за спину, согнуты в локтях. 1. подняться на колени, ш-ш-ш-ш. 2. вернуться в и.п. 3-4. повторить. «Ежики» И.П. лежа на спине, руками обхватить колени. 1-4 перекаты на спине вперед и назад «Лебеди» И.П. лежа на животе руки и ноги прямые. 1-4 раскачивания вперед и назад. Прогибаясь в спине. «Птички прыгают с ветки на ветку» И.П. о.с. Прыжки на месте в чередовании с ходьбой. « Восстановление дыхания » И.п.: н. расставлены 1- поднимаем руки 2- опускаем руки и выдыхаем. III. Заключительная часть. Перестроение в К1. Обычная ходьба	1 мин.30 сек. 10сек. 10сек. 15сек. 10сек 10сек. 15сек. 10сек. 10сек. 3 раза 3 раза 4 раза 15сек. 4 раза 40сек. 10сек	Производн.	Индивид.	-Здравствуйте, ребята, угадайте, куда мы сегодня отправимся, для этого я загадаю вам загадку: Здесь рядом живут крокодил и зайчата, Пингвины, олени и даже слонята. Как называется дом всех зверей. Попробуй ответить ты мне поскорей! (зоопарк) Конечно, молодцы ребята! Итак, давайте начнем наше путешествие в зоопарк. Встаньте все ровненько, спинки прямые, ручки отпустили. Внимание, детки, повернитесь все ко мне лицом и друг за другом идем за мной. Отлично, мы наконец-то дошли до зоопарка, а теперь начинаем нашу экскурсию. Продолжаем держать спинку ровно, не забывайте дышать носиком. Ребята, а вы знаете, кто самый высокий в этом зоопарке? Правильно, жираф, сейчас мы встанем на носочки, и будем тянуться ручками вверх так, чтобы быть выше жирафа. Все молодцы! А сейчас идем обычным шагом, дышим через носик. Теперь медленно побежали, ручки согнули в локтях, спинки прямые, не торопимся, не толкаемся, аккуратно друг за другом, отлично, молодцы! Шагаем, ребята, помните, что спинка должна быть ровной, мы с вами дошли до самого опасного животного в зоопарке. Ребята, а теперь, встаньте так, чтобы не мешать друг другу. Поставьте ручки в стороны, обратите внимание, не мешаете ли вы кому-нибудь из ребят. Молодцы, а теперь все повернулись ко мне. Дети, а кто в зоопарке самый опасный? Да, это змея, давайте вместе пошипим, как змейки. Садимся на пяточки, ручки согнули в локтях и спрятали за спинки. Поднимаемся на коленки и громко-громко шипим, как змейка. Молодцы! Дальше на пути у нас самые безопасные обитатели, которые собирают грибочки на спине, итак, ложимся на спину и представляем, что мы ежики и пытаемся собрать как можно больше грибочков. Отлично, большой урожай собрали! Вот и преодолели ежиков, теперь будем самыми красивыми лебедями, ложитесь на животик, ребята, ручки и ножки прямые. Прогибаем спинку, и отпустили. Еще раз вместе со мной! Молодцы! И последними у нас на сегодня будут птички, давайте вместе попробуем попрыгать, как птички с ветки на ветку. Руки поставили на пояс, вместе со мной прыгаем на месте. Здорово, вы большие молодцы! После нашего путешествия нам нужно высоко-высоко потянуться к солнышку. Вдыхаем через носик, ручки поднимаем вверх, опустили, выдыхаем через ротик. И еще раз вместе со мной! Молодцы! Ребята, а теперь посмотрите на меня, встаньте друг за другом, аккуратно, не спеша идем в нашу группу на вкусный завтрак! Топ, топ, топотушки... Удивляются игрушки, На окошко прыгнул кот: Оля по полу идет! Ходит не ладошками, А топочет ножками . Маленькими ножками, Красными сапожками. И сама удивлена, Что не падает она! Молодцы, ребята! Отличное путешествие в зоопарк у нас получилось! Здоровье в порядке, спасибо зарядке!