Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

7.1.1.1.понимать сообщение продолжительностью 3-5 минут, извлекая необходимую информацию.

7.Ч.3.формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи и отвечать на вопросы, приводя аргументы,связывать информацию текста с другими фактами из жизни.

7.П.3представлять информацию в виде таблицы, схем, таблиц, диаграммы, графика.

Цели урока

-Все учащиеся смогут: понимать сообщение продолжительностью 3-5 минут, извлекая необходимую информацию.

 Большинство учащихся смогут: понимать сообщение продолжительностью 3-5 минут, извлекая необходимую информацию, формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи и отвечать на вопросы, приводя аргументы,связывать информацию текста с другими фактами из жизни.

Некоторые учащиеся смогут: понимать сообщение продолжительностью 3-5 минут, извлекая необходимую информацию, формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи и отвечать на вопросы, приводя аргументы,связывать информацию текста с другими фактами из жизни, представлять информацию в виде таблицы, схем, диаграммы, графика

Критерии оценивания

-понимает основное содержание текста;

-находит в тексте главную информацию;

-аргументированно отвечает на вопросы;

-составляет вопросы на основе выводов и заключениий;

-преподносит материал в виде схем, таблиц, диаграмм, аудио и видео записи