БИОГЕОЦЕНОЗ И ЭКОСИСТЕМА

Стр 1 из 3Следующая ⇒

1. Наука, изучающая взаимодействие организмов между собой и с окружающей средой, называется

1) эмбриология

2) зоология

3) экология

4) цитология

2. Какой органоид клетки изображен на рисунке?

1) клеточный центр

2) митохондрия

3) рибосома

4) аппарат Гольджи

3. В какой среде обитают паразитические бактерии?

1) водной

2) наземно-воздушной

3) почвенной

4) организменной

4. На рисунке представлено видоизменение

1) корня

2) стебля

3) листьев

4) побега

5. Какое растение искусственно опыляют с целью повышения его урожайности?

1) горох

2) клевер

3) кукурузу

4) ячмень

6. Какой орган брюхоногого моллюска обозначен на рисунке под номером 5?

1) печень

2) сердце

3) жабры

4) желудок

7. Трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке характерно для

1) амфибий

2) птиц

3) рептилий

4) млекопитающих

8. О том, что австралопитеки и питекантропы не владели речью, свидетельствует отсутствие у них

1) языка

2) голосовых связок

3) подбородочного выступа

4) ушных раковин

9. Железа смешанной секреции, вырабатывающая гормон, который стимулирует усвоение глюкозы тканями, — это

1) поджелудочная железа

2) надпочечники

3) щитовидная железа

4) гипофиз

10. В состав пояса нижних конечностей входят

1) тазовые кости

2) кости голени

3) бедренные кости

4) большая и малая берцовые кости

11. Опасность СПИДа заключается в том, что он приводит к

1) аллергии

2) простудным заболеваниям

3) параличу

4) к потере иммунитета

12. Малый круг кровообращения человека начинается в

1) правом желудочке

2) левом желудочке

3) правом предсердии

4) левом предсердии

13. Врачи рекомендуют дышать через нос, так как в носовой полости

1) нет капилляров

2) воздух очищается, увлажняется и согревается

3) много слизи

4) происходит газообмен

14. Витамин А входит в состав

1) гормонов

2) зрительного пигмента

3) костной ткани

4) ферментов

15. Слуховые рецепторы находятся в

1) наружном слуховом проходе

2) барабанной перепонке

3) среднем ухе

4) улитке внутреннего уха

16. К какой группе потребностей относится потребность в познании?

1) витальные

2) социальные

3) идеальные

4) самоценные (вторичные)

17. К какой группе инфекций относится дизентерия?

1) кишечные

2) дыхательных путей

3) кровяные (трансмиссивные)

4) наружных покровов

18. Взаимоотношения между лосями и белками в лесу — это пример

1) нейтрализма

2) комменсализма

3) конкуренции

4) паразитизма

19. Какое последнее усложнение в процессе эволюции сделало возможным появление изображённого на рисунке растения?

1) появление многоклеточности

2) дифференциация тела на органы

3) появление семени

4) появление цветка

20. Изучите график зависимости температуры тела различных животных от температуры внешней среды. По оси X отложена температура среды, а по оси Y температура тела животного (1 — кролик, 2 ехидна, 3 — ящерица).

Какова будет температура тела кролика при 10 °С?

1) 1°С

2) 39°С

3) 27°С

4) 10 °С

21. В приведенной таблице между содержанием первого и второго столбцов имеется определенная связь.

Объект	Процесс
Черенок	Вегетативное размножение
_____	Половое размножение

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) личинка

2) гамета

3) прививка

4) подвой

22. Верны ли следующие суждения об экологических факторах?

А. Солёность воды относится к климатическим экологическим факторам.

Б. Влияние травоядных копытных на ковыль относится к фитогенным экологическим факторам.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Ответом к заданиям 23–28 является последовательность цифр. Запишите эту последовательность цифр в поле ответа.

23. Что из перечисленного относится к характеристикам отдела Голосеменные? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) не образуют цветков

2) имеется рыльце — специальный орган, улавливающий пыльцу

3) развиваются плоды

4) древесина представлена исключительно трахеидами

5) семязачатки покрыты стенками завязи пестика

6) представители: ель, сосна, кедр

24. Фенек (лат. Vulpes zerda) — миниатюрная лисица своеобразной внешности, которая живёт в пустынях Северной Африки. Несмотря на то, что фенек является представителем рода лисиц, он имеет ряд особенностей, связанных с обитанием в жарких и горячих песчаных пустынях.

Из приведённого ниже списка выберите три признака, относящихся к особенностям фенека как пустынного животного. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Высота в холке 18—22 см, длина тела 30—40 см, хвоста до 30 см, весит он до 1,5 кг.

2) Уши фенека — самые большие среди хищников по отношению к величине головы: они достигают 15 см в длину.

3) Стопа опушена.

4) Волосяной покров у фенека высокий, густой и мягкий, защитного окраса: сверху рыжеватый или палевый, снизу белый.

5) Зубы у него маленькие (особенно клыки).

6) Отлично развиты слух, обоняние и ночное зрение.

25. Установите соответствие между видами рефлексов и их характеристиками: к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А) являются врождёнными

Б) вырабатываются уже после рождения

В) рефлекторные дуги формируются в процессе жизнедеятельности

Г) имеют постоянные рефлекторные дуги

Д) могут изменяться или исчезать в течение жизни

Е) постоянны, практически не затухают в течение жизни

РЕФЛЕКСЫ

1) условные

2) безусловные

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

26. Расположите в правильном порядке процессы пищеварения у инфузории-туфельки. Запишите цифры в правильной последовательности.

1) проникновение питательных веществ из вакуолей в цитоплазму, их усвоение

2) выбрасывание нерастворимых остатков пищи из пищеварительных вакуолей наружу через порошицу

3) передвижение с током цитоплазмы пищеварительных вакуолей, переваривание в них пищи

4) образование вокруг пиши (бактерий) пищеварительных вакуолей

27. Вставьте в текст «Биогеоценоз и экосистема» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) перенесите в приведённую ниже таблицу.

БИОГЕОЦЕНОЗ И ЭКОСИСТЕМА

Биогеоценоз — совокупность___________(А) и биотопа. Экосистема — система живых организмов и окружающих их неорганических тел, связанных между собой потоком энергии и круговоротом веществ. «Экосистема» и «биогеоценоз» — понятия близкие, но не синонимы. Биогеоценоз — это экосистема в границах__________(Б). __________(В) — понятие более общее. Каждый биогеоценоз — это экосистема, но не каждая экосистема — биогеоценоз. Единая экосистема нашей планеты называется___________(Г).

Перечень терминов:

1) фитоценоз

2) зооценоз

3) микробоценоз

4) биоценоз

5) биогеоценоз

6) экосистема

7) биосфера

8) ноосфера

28. Рассмотрите изображение сизого голубя. Выберите характеристики, соответствующие внешнему строению голубя, по следующему плану: форма клюва, длина клюва, форма хвоста, длина нижних конечностей (цевки), форма крыльев.