Практическая работа № 1. Тема: Изучение звёздного неба с помощью подвижной карты звёздного неба. Зарисовать экваториальную систему координат

Практическая работа № 1

Тема: Изучение звёздного неба с помощью подвижной карты звёздного неба

Цель:познакомиться с подвижной картой звёздного неба; научиться определять условия видимости созвездий; научиться определять координаты звезд по карте

1. Ответить на вопросы:

1. Что такое звёздное небо?

2. Что такое созвездия?

3. Сколько на сегодняшний день созвездий?

4. Перечислить основные созвездия или те, которые вы знаете.

5. Что такое карта неба?

6. Что такое небесный экватор?

2. Зарисовать экваториальную систему координат

1. Склонение (δ) — угловое расстояние светила М от небесного экватора, измеренное вдоль круга склонения. Обычно выражается в градусах, минутах и секундах дуги. Склонение положительно к северу от небесного экватора и отрицательно к югу от него. Объект на небесном экваторе имеет склонение 0°. Склонение северного полюса небесной сферы равно +90° Склонение южного полюса равно −90 .

2. Прямое восхождение светила (α) — угловое расстояние, измеренное вдоль небесного экватора, от точки весеннего равноденствия до точки пересечения небесного экватора с кругом склонения светила.

3. Решить задачи:

Задача 1. Определите экваториальные координаты Альтаира (α Орла), Сириуса (α Большого Пса) и Веги (α Лиры).

Задача 2. Используя карту звёздного неба, найдите звезду по её координатам: δ = +35^о; α = 1ч 6м.

Задача 3. Определите, какой является звезда δ Стрельца, для наблюдателя, находящего на широте 55^о 15ʹ. Определить, восходящей или невосходящей является звезда с использованием формул условия видимости звезд.