Практическое занятие № 9. Упражнение 1. Упражнение 2. Упражнение 3

Практическое занятие № 9

Тема: Трудности правописания суффиксов имен прилагательных.

Дать письменные ответы на теоретические вопросы:

1.Особенности образования степени сравнения имен прилагательных.

2.Правописание –н-, -нн- в суффиксах имен прилагательных.

3. Правописание суффиксов имен прилагательных –ев-, -ив-, -лив-, -чив-.

Выполнить письменно практические задания:

Упражнение 1

Запишите предложения, подобрав к ним правильный вариант степени сравнения прилагательных.

1.Наши связи с российскими вузами становятся (более крепкими, более крепче). 2.(Самый ближайший, ближайший) медпункт находится в километре от нас. 3.Новое платье (более короче, короче), чем то, что было на мне вчера. 4.Эти факты требуют (самого серьёзного, самого серьёзнейшего) анализа. 5.Артист цирка смог выполнить (более сложнейший, более сложный) трюк без дублей. 6.В истории фигурного катания эта пара сыграла (самую важнейшую, самую важную) роль. 7.Яркие жёлтые тюльпаны (более радостнее, радостнее) в лучах весеннего солнца. 8.Вторая часть романа (менее интересная, менее интереснее).

Упражнение 2

Запишите данные словосочетания, вставляя пропущенные буквы, объясните правописание суффиксов прилагательных.

Покровительстве..ый тон, дива..ые подушки, кожа..ый портфель, стекля..ая дверь, лекарстве..ые растения, глин..ая посуда, тыкв..ые семечки, трав..ой покров, олов..ый ковш, отечеств..ые заводы, песч..ый берег, серебр..ое кольцо, информаци..ое сообщение, обма..ое движение, осе..ие ночи, конопл..ое масло.

Упражнение 3

Образуйте имена прилагательные с суффиксами –н-, -ан- (-ян-), -ин-, -енн-,

-онн-.

Авиация, болезнь, бритва, воробей, гусь, дерзновение, дивизия, единство, змея, клятва, комиссия, листва, лошадь, масло, мгновение, мужество, обед, обыкновение, окно, оппозиция, орел, осел, пламя, реакция, родство, соболь, соловей, стекло, телефон, торжество, утка, утро, чувство, шерсть.

Упражнение 4

Образуйте имена прилагательные с суффиксами –ев-, -ив-, -лив-, -чив- от приведённых ниже слов. Составьте с тремя из них предложения.

Вдуматься, гуж, доверять, дождь, жалость, зависть, край, милость, непоседа, обжора, плюш, совесть, соя, строй, услуга, уступать.

Упражнение 5

Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание суффиксов прилагательных.

1. За рекою, на песч..ых холмах, прилепились серые избы деревни. 2.Лишь очень редко за плюш..выми наростами инея на стеклах окон мерцали желтые пятна. 3.Кувшин был полон ключ..вой водой. 4.Рядом с пушкой лениво качался на рыжей лошади олов..ый офицер. 5.Лед..ая вода, разбавленная чем-то кислым, оживила Клима. 6.Его неужив..ый характер частенько делал будни ещё труднее. 7.Лу..ый свет самыми причуд..ыми пятнышками разбегался по лицу Катерины Львовны.