Учебно-тематический план.. Рисунок (графика). й год обучения.. I. Приемы и материалы.. й год обучения.. I. Разнообразие форм.. II. Фактуры и материалы. й год обучения.. I. Тон в рисунке. Светотени.

Учебно-тематический план.

Рисунок (графика)

Раздел	Тема занятий	Примерные темы заданий	Кол-во час.

1-й год обучения.

I. Приемы и материалы.

1. Линии и фактуры (маркер, линер)

«Деревенский мотив» «Старая мельница» «Динозавр» «Корзиночка»

2. Тон, воздух, объем. (Уголь, пастель)

«Пейзаж в горах» «Воздушные шары» «Яблочко»

3. Зарисовки (карандаш)

«Ветки вербы» «Травы, листья» Мотив на пленэре

2-й год обучения.

28,5

I. Разнообразие форм.

1. Пятно и форма. Силуэты. (акварель, тушь)

«Цветы на подоконнике» «Автопортрет»

4,5

2. Роль линий в передаче объема. (Карандаш, маркер)

«3D- рука» «Натюрморт из линий»

3. Симметрия. (карандаш)

«Бабочка» Наброски бытовых предметов цилиндрической формы.

4,5

4. Упражнения на проведение ровных линий, разметку. (карандаш, линер)

«Шахматная доска» «Современная многоэтажка»

II. Фактуры и материалы

1. Образцы фактур (карандаш)

Выполнение образцов фактур

2. Упражнения и рисунки (пастель, уголь, карандаш)

Зарисовки животных и мягких игрушек «Пушистое и колючее» «Натюрморт с корой и грибами» «Натюрморт с хлебом и деревянной доской»

10,5

3-й год обучения.

28,5

I. Тон в рисунке. Светотени.

1. Зарисовки, скетчи (карандаш, цветные карандаши, пастель)

«Растения» «Ветка рябины» «Ветка дуба» «Натюрморт с каштанами»

4,5

2. Рисунок натюрморта с объемными предметами (карандаш)

Рисунки постановок с мягкими игрушками и другими несложными предметами.

II. Тела вращения. Конструкция и объем.

1. Наброски цилиндрических предметов на разном уровне зрения.

Наброски кружки, чайника, кувшина

4,5

2. Конструкция сложного сосуда

Конструктивный рисунок сосуда, выполненного с натуры.