ВНИМАНИЕ!!!

Лабораторная работа №4

Дата: 23.10.2020 г.

Тема: «Изучение последовательного и параллельного соединения проводников».

Цель: проверить справедливость законов электрического тока для последовательного и параллельного соединения проводников.

Оборудование: источник тока, два проволочных резистора, амперметр, вольтметр, реостат.

Теория

Законы электрического тока для последовательного соединения проводников:

Сила тока
Напряжение
Сопротивление

Законы электрического тока для параллельного соединения проводников:

Сила тока
Напряжение
Сопротивление

План выполнения работы

· Законы электрического тока для последовательного и параллельного соединения проводников записать в тетрадь

· Записать в тетради тему лабораторной работы, цель и оборудование.

· Внимательно посмотреть демонстрацию опыта для последовательного соединения проводников по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=YBg3r6rbNGQ&ab_channel=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BC

И для параллельного соединения проводников по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=-yy8rbt5ucQ&ab_channel=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BC

· Записать в тетрадь ход работы

· Ответить на контрольные вопросы в тетради.

Ход работы

1. Для изучения распределения сил токов и напряжений при последовательном соединении проводников собрать электрическую цепь, показанную на рисунке, и получить распределение напряжений. С помощью реостата установите стрелку амперметра на определенное деление.

2. Измерьте вольтметром напряжение в общей цепи и на отдельных потребителях.

3. Пользуясь законами электрического тока для последовательного соединения проводников, определите общее сопротивление и напряжение цепи, а также силу электрического тока в цепи.

Результаты измерений и вычислений запишите в таблицу

Сила электрического тока I в цепи	Напряжение на резисторе			Сопротивление резистора
Сила электрического тока I в цепи	U₁	U₂	U_общ	R₁	R₂	R_общ

4. Для изучения распределения токов и напряжений при параллельном соединении проводников собрать электрическую цепь, показанную на рисунке и получить распределение токов.

5. Пользуясь законами электрического тока для параллельного соединения проводников, определите общее сопротивление и силу электрического тока, а также напряжение на резисторах.

6. Измерьте поочередно амперметром силу электрического тока в общей цепи и в цепях отдельных потребителей.

Результаты измерений и вычислений запишите в таблицу:

Напряжение U на резисторе	Сила электрического тока в цепи			Сопротивление резистора
Напряжение U на резисторе	I₁	I₂	I_общ	R₁	R₂	R_общ

7. Проведите расчеты по результатам эксперимента.

8. На основании проведенных опытов сделайте вывод о том, выполняются ли законы электрического тока для последовательного и параллельного соединений проводников.

9. Вычислите абсолютную и относительную погрешности измерений.

Относительную погрешность измерения каждого сопротивления можно определить по формуле:

Абсолютная погрешность: ΔR_i = ε_iR_i

Оцените, насколько ошибки измерений повлияли на совпадение результатов. Запишите окончательные результаты измерений сопротивлений для каждого случая в виде:

R – ΔR ≤ R ≤ R + ΔR.

Контрольные вопросы

1) Почему последовательное соединение потребителей практически не используют в бытовой электропроводке?

2) Чему равно сопротивление участка цепи из N одинаковых резисторов сопротивлением R₁ каждый, соединенных последовательно?

3) Как соединены лампочки в елочной гирлянде?

4) Имеются вольтметры со шкалами измерений до 150 В. Как измерить напряжение в городской электрической сети?

5) Ученик ошибся и включил вольтметр вместо амперметра при измерении силы тока в лампе. Что произойдет с накалом нити лампы?

ВНИМАНИЕ!!!

Уважаемые студенты, необходимо в рабочей тетради (сфотографировать) или в формате Документа Word выполнить работу. Отправлять для проверки в личные сообщения на страницу ВКонтакте: https://vk.com/: https://vk.com/id591468583.

Преподаватель: Потемкина Татьяна Пантелеймоновна.