ВЫПОЛНЯЕМОЕ В ПЕРИОД УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ)

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВО «ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Педагогический институт им. В.Г. Белинского

Факультет педагогики, психологии и социальных наук

Кафедра «Изобразительное искусство и культурология»

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ,

ВЫПОЛНЯЕМОЕ В ПЕРИОД УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ)

Студент _________________________________ ____курса _______________ формы обучения

(Ф.И.О) (очной/заочной)

обучающийся по направлению подготовки___________________________________________

(шифр, наименование)

магистерской программы _________________________________________________________

(наименование)

в период прохождения учебной практики (технологической) (1 семестр; 201_ / 201_ уч. г.) выполняет следующие задания

№ п/п	Перечень индивидуальных заданий	Форма отчетной документации
	Выбор магистрантом темы урока. Установление графика консультаций, видов отчетности и сроков их предоставления.	Индивидуальный план
	Характеристика педагогической деятельности музея, его образовательных программ; направлений образовательной деятельности художественного музея. Анализ сайта музея, его информативности и эффективности.	Аналитическая справка
	Составление итогового отчета о научно-исследовательской работе. Анализ проделанной работы, обобщение личного педагогического опыта.	Отчет

Обучающийся ___________________ /___________________________

(подпись) (расшифровка подписи)

Научный руководитель ___________________ /___________________________

(подпись) (расшифровка подписи)

«___» _____________ 20___ г.

Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение учебной практики (научно-исследовательской работы)

А. Учебная литература

1. Столяров Б.А. Музейная педагогика: история, теория и практика: учеб. пособие для пед. и гуманит. вузов. М., 2004. / http://www.studmed.ru/stolyarov-ba-muzeynaya-pedagogika-istoriya-teoriya-praktika_b0e0f3ad1db.html

2. Юхневич М.Ю. Я поведу тебя в музей. Учебное пособие по музейной педагогике. М., 2001. // http://www.studmed.ru/yuhnevich-myu-ya-povedu-tebya-v-muzey-uchebnoe-posobie-po-muzeynoy-pedagogike_ef3555edb83.html

3. Шляхтина Л.М. Основы музейного дела. Теория и практика. Учеб. пособие для студентов вузов. М., 2009. // https://studfiles.net/preview/5760700/