- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Содержание проверочной работы
Содержание проверочной работы
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___1______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Поликультурное образование как явление в современной педагогике и как исторический феномен в образовательной практике разных стран.
2. Предложите примерный сценарий досугового мероприятия поликультурного направления календарный праздник,
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___2______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Раскройте взаимосвязи между культурным многообразием и воспитанием
2. Предложите примерный сценарий досугового мероприятия поликультурного направления на тему религиозного праздника,
Подпись преподавателя___________________________________
| .Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___3______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Влияние процессов глобализации на культурно-многообразное воспитание.
2. Предложите примерный сценарий досугового мероприятия поликультурного направления по теме «День национальной кухни»
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___4______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Раскройте сущность, основные характеристики поликультурного образования.
2. Предложите примерный сценарий досугового мероприятия поликультурного направления по теме «выставка национальной игрушки»
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___5______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Приведите примеры практического содержания поликультурного образования.
2. Предложите примерный сценарий досугового мероприятия поликультурного направления по теме «Выставка национальной одежды»
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___6______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Охарактеризуйте предмет, объект, функции поликультурного образования.
2. Предложите форму диагностики уровня поликультурного образования детей
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___7______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Охарактеризуйте цели и принципы поликультурного образования.
2. Приведите пример диагностики уровня этнотолерантности детей
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___8______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Представьте содержание, формы и методы мультикультурного воспитания в поликультурной и полиэтнической среде.
2. Предложите элемент поликультурного образования на занятиях дополнительного образования
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___9______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Раскройте сущность и содержание понятий «толерантность» и «интолерантность» в многоэтнической и многокультурной среде.
2. Заполните таблицу: «Общее и особенное в поликультурном и интернациональном воспитании».
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___10______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Охарактеризуйте идейные различия педагогических концепций ассимиляции, кросскультурализма и мультикультурализма.
2. Составьте примерный план наблюдения за взаимодействием детей различных национальностей.
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___11______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Охарактеризуйте особенности курса на поликультурное воспитание в странах СНГ.
2. Предложите примерный сценарий досугового мероприятия поликультурного направления календарный праздник,
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___12______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Назовите нормативные документы, являющиеся законодательными основами политики РФ в области воспитания в поликультурном обществе.
2. Предложите элемент поликультурного образования на занятиях дополнительного образования
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___13______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Определите проявление принципа культуросообразности в поликультурном образовании.
2. Предложите примерный сценарий досугового мероприятия поликультурного направления календарный праздник,
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___14______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Приведите пример модернизации учебных программ в духе поликультурализма.
2. , Предложите примерный сценарий досугового мероприятия поликультурного направления по теме «выставка национальной игрушки»
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___15______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Реализация методов и форм работы в УДО при выполнении задач поликультурного образования.
2. , Предложите примерный сценарий досугового мероприятия поликультурного направления по теме «Выставка национальной одежды»
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___16______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Охарактеризуйте особенности мультикультурного предшкольного воспитания.
2. Предложите форму диагностики уровня поликультурного образования детей
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___17______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Назовите проблемы воспитания иммигрантов.
2. Приведите пример диагностики уровня этнотолерантности детей
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___18______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Раскройте содержание билингвального обучения.
2. Предложите элемент поликультурного образования на занятиях дополнительного образования
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___19______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Охарактеризуйте основы православной педагогики; ее актуальные принципы для современного образования.
2. Заполните таблицу: «Общее и особенное в поликультурном и интернациональном воспитании».
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___20______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Охарактеризуйте достижения и издержки советской педагогики в свете принципов поликультурного образования.
2. Составьте примерный план наблюдения за взаимодействием детей различных национальностей.
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___21______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Назовите принципы и механизмы межкультурного диалога в российской образовательной практике современной России.
2.
3. , Предложите примерный сценарий досугового мероприятия поликультурного направления по теме «Выставка национальной одежды»
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___22______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Охарактеризуйте особенности этно-культурного развития личности в контексте семейно-родственных связей.
2. Приведите пример диагностики уровня этнотолерантности детей
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___23______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Охарактеризуйте специфику мировоззрения детей и подростков из этнических диаспор.
2. Предложите элемент поликультурного образования на занятиях дополнительного образования
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___24______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Перечислите трудности вхождения в детские коллективы РФ детей из зарубежных этнических диаспор.
2. Заполните таблицу: «Общее и особенное в поликультурном и интернациональном воспитании».
Подпись преподавателя___________________________________
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально - педагогический колледж» «____»___________201 г. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___25______ по МДК.04.01.В Организация поликультурного образования в системе дополнительного образования | УТВЕРЖДАЮ: Методист Устименко И.А. ___________________ Председатель ПЦК |
1. Охарактеризуйте особенности формирования у детей и подростков религиозных представлений в современном российском обществе.
2. Составьте примерный план наблюдения за взаимодействием детей различных национальностей.
Подпись преподавателя___________________________________
Приложение 1
«Общее и особенное в поликультурном и интернациональном воспитании»
| Интернациональное воспитание | Поликультурное воспитание | |
| Общее |
| |
| Особенности | ||
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|