- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Краткосрочный план. Ресурсы. Рефлексия. Обратная связь от учителя
Краткосрочный план
| Предмет | Информатика |
| Ф.И.О. учителя | Дурмагамбетова Д.А. |
| Дата | 07.10.2020 |
| Тема урока | Как работает компьютер |
| Цели обучения (кратко) | 6.1.2.1 называть основные функции операционной системы |
| Ф.И. учащегося(заполняется учеником) |
| Порядок действий | ||
Ресурсы
1.Учебник стр.19-22 параграф 3 прочитать
2. Открой тетрадь, запиши число и тему урока
3. Запиши определения:
Материнская плата - …….
Микропроцессор - ………………..
Системная шина - ………………….
Порты- ………………………..
Рефлексия
Теперь я знаю…
Теперь я умею…
Обратная связь от учителя
(словесная оценка и/или комментарий)