Диагностическая карта реабилитационного занятия

Диагностическая карта реабилитационного занятия

Название занятия

дата

Ф.И.О. педагогического работника

№ п/п.	Оценки		Критерии	Оценка эксперта по баллам
1.	Оценка основных личностных качеств педагогического работника	1.	Общекультурная компетентность педагогического работника и уровень его эрудиции
		2.	Коммуникативная культура педагогического работника
		3.	Эмоциональная устойчивость
		4.	Культура речи
		5.	Культура внешнего вида поведения
		6.	Конкретность, четкость формулировки целей и задач мероприятия
2.	Оценка основных характеристик поведения воспитанника	7.	Познавательная активность воспитанников в процессе проведения мероприятия
		8.	Заинтересованность воспитанников в течение всего времени проведения мероприятия
		9.	Степень инициативности и творчества воспитанников в ходе проведения мероприятия
		10.	Уровень самостоятельности воспитанников
		11.	Степень дисциплинированности и ответственности воспитанников
3.	Оценка способов деятельности педагогического работника и воспитанника	12.	Степень рациональности и эффективности использования времени чередование и смена видов деятельности.
			Эстетичность и действенность оформления соответствие содержанию мероприятия
		14.	соответствие используемых методов и организационных форм целям, задачам, содержанию воспитательного взаимодействия
4.	Оценка цели содержания и результата воспитательного мероприятия	15.	Социальная и реабилитационная значимость цели, ее конкретность четкость и реалистичность
		16.	Осуществление дифференцированного подхода к каждому воспитаннику с учетом его индивидуальных и личностных особенностей
		17.	Доступность и посильность содержания для данного возраста
		18.	Целесообразность и познавательная ценность содержания занятия
Общее количество баллов по занятию:
Средний балл:

Оцените умение педагогического работника по 10 бальной системе: 9-10 баллов –умение проявляется всегда и в полной мере; 7-8 баллов умение проявляется менее отчетливо; 5-6 баллов- умение проявляется средне; 3-4 балла умение проявляется слабо; менее 3 баллов – умение не проявляется. Оценка выставляется в баллах на каждое умение, указанное в диагностической карте, затем подсчитывается общее количество баллов и определяется их среднее арифметическое значение.


Ф.И.О.		Подпись