Для групп- №4 дневной, №4 вечерней и №4/1.

Для групп- №4 дневной, №4 вечерней и №4/1.

Занятие 11.

Тема: Звуки (йо), буква Ё. Чтение рассказа «Белка».

Цель:Создание условий для формирования логического и абстрактного мышления детей, связанного с обучением первоначальному чтению.

Задачи:

- познакомить со звуками (йо) и с новой буквой Ё;

- научить отличать новые звуки (йо) и букву Ё от других звуков и букв;

-формировать умение читать слова с «ё» в начале слова и в середине,

- развивать фонематический слух, развивать способность к самооценке, познавательный интерес, познавательную активность;

- способность к самоорганизации.

Теоретическая работа.

Практическая работа.

1. Проверка посадки.

2. Что сближает Я и Е? Как вы думаете, есть ли в русском языке гласные, которые обозначают два звука?

3. Сегодня вы познакомитесь с новой буквой- подругой букв Е и Я. Отгадайте эту букву. Буква Е передохнула, Как тотчас же на неё Пара птенчиков вспорхнула- Получилась буква Ё.

Ё. У буквы ё две точки, Словно в лесенке гвоздочки.

4. Фонетическая разминка.