Зеленые. Фотографии с разбором - ниже

Тема: Языковой разбор (ПЗ)
1.1. Найдите в учебнике по русскому языку 5 класс виды языкового разбора (Ладыженская 1, 2 часть). Познакомьтесь с порядком устного и письменного разбора для 5 класса.

Морфологический разбор:

· имени существительного стр. 79 (2 часть)

· имени прилагательного стр. 94 (2 часть)

· глагола стр. 128 (2 часть)

Морфемный разбор: стр. 27-28 (2 часть)

Фонетический разбор: порядок фонетического разбора стр. 146 (1 часть)

Синтаксический разбор: порядок синтаксического разбора стр. 111-112 (1 часть)

1.2. Задания к тексту с. 174 IV текст. (Текст выслан в электронном письме)

1. Морфологический разбор .

Лес

Часть речи.Лес — имя существительное-предмет
Морфологические признаки. Начальная форма: лес (именительный падеж единственного числа); нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение; именительный падеж, единственное число.
Синтаксическая роль –подлежащее

Зеленые

Часть речи.Зелёные — имя прилагательное-признак предмета
Морфологические признаки

Начальная форма: зелёный (именительный падеж единственного числа мужского рода);
полная форма, именительный падеж, множественное число.

Синтаксическая роль – определение.

Запел

Часть речи.Запел — глагол.
Морфологические признаки

Начальная форма: запеть; совершенный вид, 1-е спряжение;
единственное число, прошедшее время, 3 лицо, мужской род.

Синтаксическая роль– сказуемое.

Выпишите в словосочетании выбранные слова: Лес хорош, зеленые листочки, запел звонко.

2. Морфемный разбор (письменный)

1. лес

Зеленый

запел

3. Фонетический разбор (разное количество букв и звуков)

По-ют

п - [п] - глухой, твёрдый
о - [а] - гласный, безударный
ю - [й’]- сонорный, мягкий

[у] - гласный, ударный
т - [т] -глухой, твёрдый

4 б., 5 зв.

В поют слове 4 буквы, 5 звуков.

4. 2 вариант - синтаксический разбор предложения.

1) Придет радостный день, 2) и зеленой дымкой покроетсяопушка березового леса (повеств., сложное, союзное).

1.3. Материалы к ВПР по русскому языку 5 класс. Задания 1 (запись текста), 2 (разборы). с оцениванием в баллах этих заданий (демовариант) с. 9 .

Фотографии с разбором - ниже

1.4. Самопроверка и самооценивание. После выполнения заданий (п.1.2.) попробуйте применить систему оценивания в баллах к своим примерам. Оцените выполнение видов языкового разбора в баллах.

Текст: К1 - 4 б., К2 – 3 б., К3 – 2 б.

Оценка выполнения видов языкового разбора: К1 – 3 б., К2 – 3 б, К3 – 3 б., К4 – 3 б.