КУРСОВАЯ РАБОТА. Влияние государства на рыночное равновесие». ОГЛАВЛЕНИЕ. Введение

Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт

Факультет «Экономика» Кафедра «Экономики»

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине«Микроэкономика»

на тему:

«Влияние государства на рыночное равновесие»

Уровень образования: Бакалавриат

Направление: Экономика

Профиль (или магистерская программа): Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Выполнил (а):

Студент (ка) курса

Форма обучения:

(ФИО полностью)

Москва 2015

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ...................................................................................................... 3

1. Государственное регулирование экономики .............................................. 6
1.1. Роль государства в экономике .................................................................. 6
1.2. Виды государственной экономической политики .................................... 10

2. Рыночное равновесие.................................................................................... 13

2.1. Понятие рыночного равновесия................................................................ 13

2.2. Равновесная цена........................................................................................ 14
3. Методы государственного регулирования экономики................................ 18
3.1. Методы государственного регулирования рыночного равновесия........ 18

3.2. Эффективность государственного регулирования равновесия в экономике 21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ................................................................................................. 27

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ................................................ 29

Введение

В современном мире существует большое количество экономических систем.

Однако, большинство стран мира предпочитают смешанную экономическую систему, которая объединяет в себе характерные черты рыночной и командной экономики. Рыночной экономике присуще свободная конкуренция, частная собственность и особый вид ценообразования. А командной экономике - абсолютный государственный контроль. Однако, интеграция двух таких непохожих друг на друга экономических систем – залог стабильности и устойчивости экономики многих стран. Однако, наряду со всеми преимуществами , данный вид экономики имеет и свои недостатки.

Самой главной проблемой является определение рамок государственного вмешательства в функционирование экономики. А также возможные рычаги воздействия и степень их использованиях[15].

Многие столетия среди экономистов не утихают споры по вопросам положительного и отрицательного влияния государственного вмешательства в экономику. Различные экономические школы, такие как меркантилизм, классическая школа, кейнсианство, монетаризм, институционализм – по-разному подходят к данному вопросу. Главными сторонниками эффективности государственного вмешательства в экономику является кейнсианская школа – ее сторонники, что рыночная экономика не является саморегулируемой и влияние государства на нее крайне необходимо. Сторонники же классической и неоклассической школы считают совершенно по-другому.

Со второй половины ХХ века, когда производство достигло высоких масштабов, основной проблемой, которую решают экономические школы, стала проблема регулирования государством экономики. А точнее сказать оценка эффективности государственного вмешательства в экономику.

Основные различия между школами строятся в определении степени вмешательства государства в экономику, а также набор инструментов (форм и методов) данного вмешательства[18].

Объектом является государственная экономическая политика.

Предметом являются государственные меры регулирования рыночного равновесия.

Актуальность данной работы обусловлена тем, что на данный момент, не существует модели или метода, оценивающего эффективность государственного вмешательства в экономику. В основном, для оценки эффективности государственного регулирования равновесия в экономике используются такой показатель, как экономический рост. В связи с этим, изучение государственного влияния на экономику и на установление в ней равновесных отношений является крайне актуальным.

Цель курсовой работы – изучение методов государственного регулирования рыночного равновесия , а также разработка показателей эффективности государственного регулирования экономических процессов.

Указанная цель достигается путем решения следующих задач:

1. Изучение роли государства в экономике;

2. Изучение видов государственной экономической политики;

3. Изучение основных понятий рыночного равновесия;

4. Изучение мер государственного регулирования экономики;

5. Разработка показателей эффективности государственного регулирования рыночного равновесия.

Проблема роли государства в экономике рассматривается в научных трудах экономистов, начиная с XVII века. Представителей классической и неоклассической школы А.Смита, А.Маршалла, Чикагской школы - М. Фридмана, А.Шварца, представителей направления «Теории рациональных ожиданий» - Дж. Мута, Р. Лукаса, М. Уоллеса, представителей неолиберализма - Ф. Хайека, JI. фон Мизеса, представителей кейнсианства и неокейн