Веселая азбука.. Для групп 4 дневной, 4 вечерней и группы 4/1.. Занятие 5.. Цель занятия.. Задачи.. Теоретические сведения.. Практическая работа.

Веселая азбука.

Для групп 4 дневной, 4 вечерней и группы 4/1.

Занятие 5.

Тема:Звуки (йэ). Буква Е. Обучение чтению по слогам. Рассказ «Белка».

Цель занятия.

Создание условий для формирования логического и абстрактного мышления детей, связанного с обучением первоначальному чтению.

Задачи.

Обучающие:

-познакомить с новой буквой Е и звуками (йэ);

- знакомить с гласными буквами, обозначающими один звук и два звука;

-помочь освоить первоначальные знания о системе родного языка, лексических, фонетических, грамматических средствах языка, научить элементарным способам анализа изучаемых единиц языка.

Развивающие:

-развивать фонематический слух, речь, логическое мышление, внимание;

-расширять и уточнять представления ребёнка о жизни, активизировать словарный запас и речь в целом.

Воспитательные:

- воспитывать любознательность;

- обогащать детей живым впечатлением от окружающей действительности, развитием чувства доброты, трудолюбия и положительного отношения к учебной деятельности.

Теоретические сведения.

Буква Е гласная буква.

Буква Е обозначает два звука (йэ) в начале слова и после гласного ( еще после ь и ъ разделительных знаков, но мы пока их не изучили). После согласного звука буква Е обозначает звук (э) и читается, как Э. Согласный звук перед гласной буквой Е читается мягко.

Практическая работа.

1.Знакомство с буквой Е. В Прописи «Обводим буквы» обводят дети букву Е, раскрашивают красным цветом. Это гласная буква.

2.Просмотр на ЮТУБ «Уроки тетушки Совы. Буква Е».

3.Знакомство со звуком.

Перечисление слов из мультфильма, начинающихся на букву Е.

Произнесение слов – ели, поел. Выделение звуков (йэ).

4.Слово «лето»-( э) звук выделяют голосом.

12 Следующая ⇒