Организационно-методические аспекты теоретической подготовки обучающихся по дисциплинам

Организационно-методические аспекты теоретической подготовки обучающихся по дисциплинам

«Физическая культура и спорт» и

«Элективные курсы по физической культуре и спорту»[1]

I. Теоретическая подготовка обучающихся по дисциплинам «Физическая культура и спорт» и «Элективные курсы по физической культуре и спорту» независимо от избранного направления в занятиях физическими упражнениями (вида спорта, ОФП) и статуса обучающихся по состоянию здоровья (специальная медицинская группа, группа ЛФК, освобождённые от практических занятий) предусматривает изучение онлайн курса «Основы физической культуры в вузе», расположенного в системе Moodle на сайте Самарского университета в следующей последовательности:

http://do.ssau.ru/moodle/course/view.php?id=325

1 курс.

Тема 1. «Физическая культура в профессиональной подготовке студентов».

Тема 2. «Анатомо-морфологические и физиологические основы жизнедеятельности организма человека при занятиях физической культурой».

Тема 3. «Основы здорового образа жизни».

2 Курс.

Тема 4. «Учебный труд студентов и возможности повышения его эффективности средствами физической культуры».

Тема 5. «Методические и практические основы физического воспитания».

Тема 6. «Спорт в системе физического воспитания».

3 Курс.

Тема 7. «Контроль и самоконтроль физического состояния».

Тема 8. «Профессионально-прикладная физическая подготовка».

Тема 9. «Атлетическая гимнастика».

Тема 10. «Оздоровительный бег».

II. В связи с завершением обучения по дисциплине «Физическая культура и спорт» в 1 (первом) семестре, оценка уровня теоретической подготовленности обучающихся 1 курса проводится в конце семестра путём компьютерного тестирования в методическом кабинете кафедры физического воспитания.

III. Оценка уровня теоретической подготовленности обучающихся 2 курса по дисциплине «Элективные курсы по физической культуре и спорту» проводится по результатам тестирования в системе Moodle на сайте университета в 3-ем семестре по теме 4, в 4-ом семестре – по темам 5 и 6.

IV. В связи с завершением обучения по дисциплине «Элективные курсы по физической культуре и спорту» в 5-ом семестре, оценка уровня теоретической подготовленности обучающихся 3 курса проводится в конце семестра путём компьютерного тестирования в методическом кабинете кафедры физического воспитания.

V. В случаях, когда из-за «онлайн дня» занятие по дисциплинам «Физическая культура и спорт» и «Элективные курсы по физической культуре и спорту» проводится тоже онлайн, обучающиеся наряду с теоретической подготовкой в системе Moodle, дополнительно пишут реферат по теме избранного спорта, общей физической подготовке (ОФП) или в связи с имеющимся заболеванием.[1]

VI. В случаях, когда обучающиеся перешли на дистанционное обучение или по состоянию здоровья освобождены от практических занятий физическими упражнениями, они наряду с теоретической подготовкой в системе Moodle:

- пишут реферат по теме избранного спорта, общей физической подготовке (ОФП) или в связи с имеющимся заболеванием;

- разрабатывают комплекс физических упражнений утренней гимнастики (из 10-15 упражнений);

- разрабатывают для самостоятельных занятий комплексы физических упражнений (из 10-15 упражнений) на основные физические качества (силу, быстроту, гибкость, выносливость);

- выполняют комплексы физических упражнений по заданию преподавателя.[2]

[1] Принято на заседании кафедры физического воспитания 24.09.20 г., протокол №2.

[1] Темы рефератов определяет преподаватель.

[2] Не относится к обучающимся, освобождённым от практических занятий.