Расположите слова в словообразовательной цепочке (от меньшего к большему)

Русский язык 7А 08.05

Тема.. Промежуточная аттестация.

Восьмое мая

Контрольная работа

1.Расположите слова в словообразовательной цепочке (от меньшего к большему)

Скомкать, ком, комок, комкаться.

2.Определите способ словообразования слов.

Переход

Садовый

Подберезовик

хлеб

СТО

3.Назовите самостоятельные части речи.

4.Назовите личные местоимения

1лицо

2 лицо

3 лицо

5.Определите числительное в предложении и определите разряд ( целые числа, дробные ,собирательные)

Только пять ребят сдали экзамен. Одна седьмая часть пути была пройдена. Матери трудно было в те голодные годы поднимать троих детей. Вы читали сказку «Семеро козлят»?

6.Запишите предложения, поставьте глаголы в правильном времени.

(П.В.) Наступить весна. На улице (Н.В.) расцветать весенние цветы. Стало тепло и радостно. ( Н.В) Летать майские жуки, (н.в.) шелестеть молодые листочки. В лесу (П.В) проснуться природа (В. Катаев).

7.Запишите предложения, определите спряжение глагола.

Я посмотрел в окно и услышал чей-то громкий крик.

Дети бегали, прыгали и играли возле дома и увидели небольшого котенка.

Утром я застелил кровать , сделал зарядку и выпил чашку зеленого чая.

8.Выпишите из предложении все словосочетании и разберите их.(сначала разберите предложение, чтоб увидеть с/с)

Маленькая ласточка летала над своим новым гнездом.

9 Выполните полный синтаксический разбор предложений.

Загадочный профессор брезгливо скривил кривой рот и пожал плечами.

Она захлопнула шифоньерку и взглянула на него.

Приятелей наших встретили два рослых лакея в костюме; один из них тотчас побежал за дворецким.