Рекомендации для родителей по теме Я – человек. Тело человека».

Рекомендации для родителей по теме "Я – человек. Тело человека».

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
- совместное рассматривание картин и иллюстраций, фотографий (как я рос, моя семья, родители в детстве, старшие дети в детском саду).

Побеседовать с ребенком о лекарственных растениях, "Если хочешь быть здоров - закаляйся", "Вредные привычки человека", "Откуда берутся болезни", "Что такое режим дня, как его соблюдать здоровым и больным", "Традиции и любимые занятия моей семьи".

- Посетить бассейн, спорткомплекс;

- Оформить "книжки-малютки" о здоровье;

- Побеседовать о здоровом образе жизни в семье; "Спорт - залог здоровья";

- Порисовать с ребёнком на тему "Быть здоровыми хотим".
- Прочитать произведения С.Маршак «Великан», «Тело человека», «Руки», «Мои руки», «Ноги»,

Предложить такую игру для детей. Несколько карточек с лицом человека и на каждой из них не хватает какой-то части. Ребенку надо показать или сказать чего не хватает.

· Рассмотрите с ребенком рисунок с изображением куклы или человека. Попросите

ребёнка назвать части тела.

· Спросите у ребенка, знает ли он, для чего нужны человеку уши, рот (язык), глаза, нос, пальцы? Пусть он расскажет вам.

· Предложите ребенку поиграть в игру «Один - много». Вы называете одну часть тела, а ребенок много:

Рука – руки. Палец -….. Нога - …

Глаз -…… Бровь -…. Щека- ……

· Попросите ребенка назвать части тела ласково. Например:

У папы нос – у сына носик.

У папы губы -…. У папы брови -…

У папы уши ….. У папы пальцы -…..

· Поупражняйте ребенка в согласовании числительных существительными., поиграйте с ним в

игру «Сосчитай до пяти». Пусть он посчитает части тела от 1 до 5

Палец, рука, ухо, нос, глаз.

· Поиграйте с ребенком в игру «Мой, моя, моё, мои». Спросите у него, про что можно сказать:

Мой нос. Мои ….. Моё ….. Моя ….

· Предложите поиграть в игру «Скажи наоборот».

Чистый - грязный, Сильный -…. Толстый-…

Высокий-… Толстый-… Больной -….

Смелый- … Детский —…., Грустный — …,

Злой — …, трудолюбивый — …,

· Предложите ребенку ответить на вопросы:

-Сколько у человека глаз на лице? Что делают глазами?

-Сколько у человека носов на лице? Что делают носом?

-Сколько у человека ушей? Что делают ушами?

- Сколько у человека рук? Что делают руками ?

- Сколько у человека ног? Что делают ногами?

· Поучите с ребенком упражнение для развития общей моторики.

Раз, два, три, четыре, пять -	Дети шагают на месте
Тело будем изучать
Вот спина, а вот животик	Показывают обеими руками свою спину, затем живот
Ножки	Топают ногами
Ручки	Протягивают вперед руки и вращают кистями
Глазки	Указательными пальцами обеих рук показывают на глаза
Ротик	Указательным пальцем правой руки показывают на рот
Носик	Указательным пальцем правой руки показывают на нос
Ушки	Указательными пальцами обеих рук показывают на уши
Голова	Кладут руки на голову
Покачать успел едва	Качают головой из стороны в сторону
Шея крутит головой	Обхватывают шею ладонями
Ох, устала! Ой-ой-ой