Промежуточная аттестация по обществознанию

Промежуточная аттестация по обществознанию

Ученицы 9 класса А

Багаевой Екатерины

Учитель: Шевченко Татьяна Александровна

Вариант № 2

Задание 1В ст. 35 Конституции РФ записано: «Право частной собственности охраняется законом».

1. Как Вы понимаете смысл понятия «право частной собственности»?

2. Вы уже обладаете некоторыми имущественными правами. Составьте рассказ об использовании имущественных прав, используя следующий план.

1) Какие имущественные права имеют подростки в 14 лет? Как эти права можно использовать в повседневной жизни?

2) Какие обязанности есть у собственников? Как закон охраняет право собственности?

Ответ:

Каждый имеет право быть хозяином любой вещи, но никто не вправе отнять или использовать данную собственность без разрешения.

Рассказ о своей частной собственности должен включать в себя:

— указание одного или нескольких видов частной собственности, которыми владеет подросток подросток;

— объяснение того, каковы цель и/или польза от ее использования (перечисленных обучающимся видов собственности);

— указание одного или нескольких видов общественно полезной деятельности, в которых участвуют или могут принять участие подростки с использованием своей собственности;

— объяснение значения участия в общественно полезных видах деятельности с использованием своей собственности для самого себя и своих сверстников.

Задание 2Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Государство создаёт правовые нормы.

2) Юридическая ответственность наступает только за совершённое правонарушение.

3) К социальным группам, выделяемым по территориальному принципу, относят мусульман, христиан, буддистов.

4) Как правило, дисциплинарные взыскания на правонарушителя налагает должностное лицо или орган, которому правонарушитель подчинён.

5) Товарами называют продукты труда, произведённые для собственного потребления.

Ответ:124

Задание 3В ходе социологического опроса граждан страны Z им задавали вопрос: «Как Вы думаете, почему люди занимаются предпринимательством?»

Результаты опроса (в % от числа отвечавших) приведены в графическом виде.

1. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему.

2. Одна группа опрошенных ответила, что люди занимаются предпринимательством для того, чтобы быть независимыми от какого-либо работодателя; другая — чтобы реализовать свои идеи. Кого среди опрошенных больше? В чём польза предпринимательской деятельности для общества?

3. Какой ответ на вопрос дали бы Вы, если бы участвовали в опросе? Почему?

Ответ: 1. Ответ на вопрос с объяснением:

— большая доля опрошенных ответила, что люди занимаются предпринимательской деятельностью, чтобы заработать деньги для себя и своей семьи;

— предпринимательство является одной из форм самореализации личности, в результате которой человек получает доход в виде прибыли, а это и есть главная цель предпринимательства.

2. Ответ на второй вопрос с объяснением:

— многие ответили, что люди занимаются предпринимательством для обретения независимости от какого-либо работодателя;

— в процессе предпринимательской деятельности создаются нужные людям товары и услуги.

3. Если бы я участвовала в опросе я бы ответила :заработать деньги для себя и своей семьи.

Задание 4Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ		ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
А) учиться добросовестно Б) соблюдать чистоту в здании общеобразовательной организации и на прилегающей территории В) получать оценки по каждому школьному предмету в соответствии со своими знаниями и умениями Г) выполнять указания директора Д) учиться в достойных условиях		1) права 2) обязанности

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В	Г	Д

Задание 5Знаменитому итальянскому архитектору, музыканту, изобретателю, инженеру, скульптору и художнику эпохи Возрождения Леонардо да Винчи принадлежит следующее высказывание: «Оскорбляя другого, ты не заботишься о самом себе».

1. Как Вы понимаете смысл слова «оскорбление»?

2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.

3. Какие качества, по Вашему мнению, должны лежать в основе отношений между людьми? (Назовите любые два таких качества.)

Ответ: 1) унижение другого человека, нанесение

сильной обиды;

2) человек, который пытается обидеть

другого, делает он это в тех случаях, когда у него нет других аргументов и он

чувствует что сдает позиции. Вместо того чтобы унижать другого,

нужно думать о себе и своих проблемах;

3)Два качества

– взаимное уважение;

– стремление понять друг друга.

Задание 6Людмиле 26 лет, она медицинская сестра в больнице. Какие права и свободы гарантированы ей в соответствии с Конституцией РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) беречь памятники истории и культуры

2) избирать в органы государственной власти своих представителей

3) направлять индивидуальные обращения в государственные органы

4) платить законно установленные налоги и сборы

5) защищать Отечество

6) получать вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации

Ответ:236

Задание 7Основной закон нашей страны — Конституция РФ (см. фотографию).

1. Как Вы думаете: а) что такое Конституция РФ; б) каким образом она была принята (обрела силу закона)?

2. Какие ещё нормативно-правовые акты, действующие в РФ Вы знаете? (Назовите два таких нормативно-правовых акта.)

Ответ: 1) ответ на первый вопрос:

— Конституция РФ — основной закон закрепляющий конституционный строй России, основные права и свободы человека и гражданина, полномочия высших органов государственной власти и местного самоуправления;

— Конституция РФ была принята на референдума (всенародным голосованием); (Ответ на первый вопрос может быть дан в других формулировках.)

2) Уголовный кодекс, Гражданский кодекс и т.д.

Задание 8Иван Петрович открыл небольшой магазин по продаже электроприборов. Он единолично владеет и управляет им, несет личную ответственность по обязательствам магазина. Как называется такая форма организации бизнеса?

Ответ:индивидуальное предприятие.

Задание 9Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о юридической ответственности в РФ, используя все приведённые ниже понятия.

Юридическая ответственность, правонарушение, государство, суд, лишения личного характера, выплата неустойки.

Ответ:

Правонарушение несет применение известных границ насилия к ответственному лицу – юридическую ответственность. Лишь страна устанавливает юридическую ответственность. Взыскание может являться назначено лишь впоследствии изучения всех обстоятельств совершения преступления. В зависимости от вида преступления взыскание назначается судом либо специальными правительственными органами, компетентными личностями. Юридическая ответственность постоянно связана с известными лишениями, которые провинившийся должен претерпеть. Этим могут являться потеря частного типа (лишение свободы) и имущественного типа (выплата материального ущерба).