- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ. ПО ПРЕДМЕТУ «ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА». Предмет: история. Казахстана. Ресурсы. Дополнительные материалы (ссылки на видеоматериалы. https://youtu.be/XaxISkN2Wkw. Иллюстративный материал. Краткий тезисный конспект урока
ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ
ПО ПРЕДМЕТУ «ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА»
| Разработчик | Учитель истории Пивовар Ульяна Александровна
| |||
Предмет: история
Казахстана
Социально-экономическая ситуация в Казахстане в начале 20 века
Раздел 1.Казахстан в начале XX века
Ресурсы
Учебник: 1. История Казахстана:Учебник для 9(8) класса общеобразов.школы
/З.Е.Кабульдинов, М.Д.Шаймерденова, Е.М.Куркеев.- Алматы:
Атамұра, 2019 г, пар.1-2, стр.12-13
2.История Казахстана( 1900-1945).Учебник для 8-9кл. Общеобразоват.школы. Часть1/К.С.Ускембаев, З.Г.Сактаганова, Л.И.Зуева.-Алматы:Мектеп,2019,
пар.5-6
Дополнительные материалы (ссылки на видеоматериалы
https://youtu.be/XaxISkN2Wkw
Иллюстративный материал
8.3.1.1.Оценивать деятельность представителей казахской интеллигенции в Государственной Думе Российской империи
Интеллигенция, Государственная дума, депутат, национальные интересы,
движение, заявление
Краткий тезисный конспект урока
Глубокое воздействие на духовную жизнь казахского народа оказали экономические и социально-политические события конца 19-начала 20 вв. И главная заслуга казахской интеллигенции заключается в том, что она занялась поиском поступательного развития казахского общества и были подняты проблемы, которые волновали казахскую интеллигенцию: единство нации, сохранение целостности земли, создать независимое самостоятельное государство , достижение казахским народом уровня цивилизованных стран. Национальная интеллигенция считала, что что для сохранения этнической самостоятельности казахского народа, необходимо проводить акции протеста, участвовать в работе Государственной думы и в национально-освободительном движении народов России.
А Букейханов в статье «Киргизы» в 19110г. указал на формирование двух направлений в НОД( национально-освободительное движение), начиная с 1905года, первое- западники, придерживающиеся европейских взглядов на развитие общества, и второе- пантюркистское, национально-религиозное, направленное на объединение всех мусульман.
6 августа 1905г. царь Николай II под давлением революционных сил подписал Манифест о созыве Государственной думы как законодательного и выборного органа.
В 1 Государственную Думу от Казахстана были представлены 9 депутатов,среди них 5 казахов:
- от Семипалатинской области- А.Букейханов(экономист)
- от Торгайской области – А.Беремжанов (судебный следователь)
- от Уральской области- А.Калменов( титулярный советник)
- от Акмолинской области – Ш.Косшыгулов (мулла)
- от Букеевской Орды Астраханской губернии- Б.Кулманов( титулярный советник).
1 Государственная дума просуществовала 73 дня и была распущена 8 июля 1906 г. царем Николаем II потому, что он был недоволен теми проблемами, которые были подняты депутатами думы.
Во II Государственную думу, начавшую работу в феврале 1907г., были избраны 14 депутатов:
- от Акмолинской области- Ш.Косшигулов( мулла)
- от Торгайской области - А.Беремжанов ( судебный следователь)
- от Уральской области- Б.Калменов( титулярный советник)
- от Семипалатинской области – Х.Нурекенов( скотовод)
- от Уральской области – Б.Каратаев ( скотовод)
- от Семиреченской области- М.Тынышпаев ( инженер путей сообщений).
Вторая Государственная дума просуществовала 104 дня и была распущена
3 июня 1907г. Участвуя в работе данной думы, депутаты от казахского населения примыкали к кадетам и входили в мусульманскую фракцию и требовали прекращения переселения крестьян в Казахстан. На заседании думы Б. Каратаев доложил о негативном влиянии переселенческой политики на жизнь степняков.
После подавления Первой русской революции царизм пошел на репрессивные меры и в 1907г. вышел закон, по которому представители многих народов были лишены избирательного права.
Более подробную информацию по данной теме, вы сможете получить, прочитав в учебнике .
Краткий конспект
Уважаемый учащийся, все выполненные задания необходимо отправить на данную электронную почту pivovar20@inbox.ru в данном уроке оправлять файл не нужно, только краткий конспект в тетрадях.