План работы с детьми по ПДД во второй младшей группе

План работы с детьми по ПДД во второй младшей группе

Программное содержание:

1. Формирование элементарных представлений о правилах безопасности дорожного движения; воспитание осознанного отношения к необходимости выполнения этих правил.

2. Расширять ориентировку в окружающем пространстве. Знакомить детей с правилами дорожного движения.

3. Учить различать проезжую часть дороги, тротуар, понимать значение зеленого, желтого и красного сигналов светофора.

4. Формировать первичные представления о безопасном поведении на дорогах (переходить дорогу, держась за руку взрослого).

5. Знакомить с работой водителя, виды транспорта, их функциями и назначением.

Литература:

1. Вераксы Н.Е., Комарова Т.С., Васильева М.А. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Издание 4-е, исправленное и дополненное в соответствии с ФГОС. «Мозаика-Синтез», Москва, 2016 г.

2. Бордачева И.Ю. «Безопасность на дороге» плакаты и дорожные знаки.

3. Т.Ф. Саулина «Знакомим дошкольников с ППД» «Мозаика- Синтез», Москва, 2014г.

4. Крутецкая В. А. «Моя первая дорожная азбука в картинках. – СПб: издательский Дом «Литера», 2012. – 64с: ил. – (серия «Радуга»).

5. Саулина Т.Ф. Три светофора «Просвещение», Москва, 1989г.

6. Степаненкова Э.Я., Филенко М.Ф. Дошкольникам – о правилах дорожного движения «Просвещение», Москва, 1975г.

м	н	Программное содержание

Сентябрь

Тема: Беседа: «Транспорт на улицах города». Цель: Учить детей классифицировать транспорт по назначению (дать элементарные понятия о видах машин и их предназначении).

Тема: Рассматривание легкового автомобиля. Цель: Уточнить знания о работе шофера, закрепить понятие о видах машин.

Тема:Беседа по макету улицы: «Знакомство с улицей». Цель: Дать представление детям об улице (проезжая часть, тротуар). Дать элементарные знания о поведении пешеходов.

Тема:Целевая прогулка по улице. Цель: Уточнить представление детей о проезжей части дороги, тротуаре.

Октябрь

Тема:Наблюдение за движением транспорта за пределами д/сада (стоя у калитки). Цель: Узнавать знакомые виды транспорта, называть их, знать, что за рулем сидит шофер.

Тема:Беседа: «Специальный транспорт служб спасения». Цель: Дать детям представление о специальных видах транспорта (Скорая помощь, пожарная, милиция) и их предназначении.

Тема:Игра: «Улица города». Цель: Закреплять знания детей о движении транспорта и пешеходов.

Тема:Рассматривание разных видов транспорта. Цель:Учить называть части машины.

Тема:«Помощник – светофор». Цель:Познакомить детей с понятием «светофор», о его назначении и сигналами светофора. Рассмотреть цветные окошки, назвать их цвета, выяснить, кто из детей видел светофор и для чего он нужен. Сообщить о том, что огоньки зажигаются по очереди.

Ноябрь

Тема:Сравнение грузового и легкового автомобиля на игрушках. Цель:Учить называть основные части, находить сходство и различие у автомобилей.

Тема: Рассматривание автобуса на иллюстрации. Цель:Узнать автобус среди других видов транспорта, знать, что он перевозит людей.

Тема: Рассматривание на иллюстрациях автобуса и троллейбуса. Цель:Называть все основные части, найти сходство и различие.

Тема: Беседа «На чём люди ездят». Цель:Опираясь на опыт детей, учить их рассказывать, на чем люди ездят.

Декабрь

Тема:«Правила поведения пешехода» Цель:Развивать наблюдательность. Познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения.

Тема:Знакомство с работой светофора (макет). Цель:Дать знания о том, что если загорелся красный свет, идти через дорогу нельзя, при зеленом разрешается переходить.

Тема:Рассматривание разных видов светофора на иллюстрациях. Цель:Дать представление о том, что светофоры бывают внешне разные, но огоньки загораются у всех по очереди.

Тема:Заучить наизусть стихотворение С. Михалкова «Светофор». Цель:Учить детей запоминать слова и понятия о свете.

Тема: «Виды наземного транспорта» Цель: Дать детям представление о грузовом и легковом транспорте, уметь различать их по внешнему виду, а так же их основные части (кабина, кузов, дверь, окна, колёса, руль).

Январь

Тема:Игра. Строительство улицы в группе из стройматериалов. Цель:Закрепить полученные представления в игре. Использовать дома, машины, фигурки людей, деревьев.

Тема:Наблюдение за движением пешеходов. Цель:Закрепление знания о том, что пешеходы должны ходить по тротуару.

Тема: Рассматривание картинок «Улица города». Цель:Учить находить и называть разные виды транспорта.

Февраль

Тема:Рассматривание светофора. Цель:Закрепить с детьми желтый цвет светофора и знания о назначении светофора

Тема:Игра «Пешеходы». Цель:Способствовать усвоению детьми понятия «пешеход», «пассажир».

Тема:Игра «Поезд». Цель:Учить детей представлению о правилах поведения в общественном транспорте.

Тема:Игра «Мы водители». Цель:Учить развивать сюжет игры на основе наблюдений.

Март

Тема:Рассматривание на плакатах различных видов машин. Цель:Дать детям понятие для чего нужны эти виды транспорта.

Тема:Д – И «Разрезные картинки». Цель:Учить составлять целое изображение машины из отдельных частей.

Тема:рассматривание мотоцикла или велосипеда. Цель:Учить выделять основные части: руль, колеса, сиденье, багажник.

Тема:Д - И «Где находится». Цель:Упражнять в ориентировке в пространстве: вверху, внизу, близко, далеко.

Апрель

Тема:Рассматривание знака «Пешеходный переход». Цель:Познакомить детей со знаком и его значением.

Тема:Рассказ о том, какие бывают переходы. Цель:Дать сведения, что переходы бывают: через улицу, через железную дорогу, через мост.

Тема:Рассматривание светофора и повторение четверостишья о светофоре. Цель:Закрепить знание о светофоре.

Тема:Д – И «Найди свой автомобиль» Цель:Закрепить знание разных видов транспорта.

Тема:Игры на макете. Цель:Закрепить знания о правилах пешехода

Май

Тема:Строительство улицы в песке. Цель:Закрепление практических знаний о том, что на улице есть тротуар, дороги для машин.

Тема:Рассматривание различных книг о дорожном движении. Цель:Обмениваться впечатлениями друг с другом.

Тема:Беседа «Где должны играть дети». Цель:В доступной форме рассказать детям, почему нельзя играть на проезжей части дороги.

Тема:«Улица полна неожиданностей». Цель: Закрепить знания детей полученные в течение года. Закрепление знаний детей о дорожных знаках. Убедить детей в необходимости реагирования на световые и звуковые сигналы машин.