ДЕМОВЕРСИЯ

Итоговая контрольная работа по биологии за 10 класс

ДЕМОВЕРСИЯ

Часть 1

Выберите 1 вариант ответа.

А1. Немецкие ученые М. Шлейден и Т. Шванн, обобщив идеи разных ученых, сформулировали

1) закон зародышевого сходства

2) хромосомную теорию наследственности

3) клеточную теорию

4) закон гомологических рядов

А2. У растений, полученных путем вегетативного размножения,

1) повышается адаптация к новым условиям

2) набор генов идентичен родительскому

3) проявляется комбинативная изменчивость

4) появляется много новых признаков

А3. Какие формы жизни занимают промежуточное положение между телами живой и неживой природы?

1) вирусы

2) бактерии

3) лишайники

4) грибы

А4. Бесполым путем часто размножаются:

1) млекопитающие

2) кишечнополостные

3) рыбы

4) птицы

А5. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?

1) Клеточный

2) Популяционно-видовой

3) Биогеоценотический

4) Биосферный

А6.Сколько хромосом будет содержаться в клетках кожи четвертого поколения обезьян, если у самца в этих клетках 48 хромосом:

1) 44

2) 96

3) 48

4) 24

А7. Фаза деления клетки, в которой хроматиды расходятся к полюсам

1) метафаза

2) профаза

3) анафаза

4) телофаза

А8. Организмы, клетки которых не имеют обособленного ядра, - это

1) вирусы

2) прокариоты

3) эукариоты

4) грибы

А9.Носителями наследственной информации в клетке являются

1)хлоропласты

2) хромосомы

3) митохондрии

4)рибосомы

А10. Конъюгация и кроссинговер в клетках животных происходит:

1)в процессе митоза

2) при партеногенезе

3) при почковании

4) при мейозе

А11.У детей развивается рахит при недостатке:

1) марганца и железа

2) кальция и фосфора

3) меди и цинка

4) серы и азота

А12. Заражение вирусом СПИДа может происходить при:

1) использовании одежды больного

2) нахождении с больным в одном помещении

3) использовании шприца, которым пользовался больной

4) использовании плохо вымытой посуды, которой пользовался больной

А13. Мономерами белка являются

1) аминокислоты

2) моносахариды

3) жирные кислоты

4) нуклеотиды

Часть 2

Выберите несколько вариантов ответа

В1. Какие общие свойства характерны для митохондрий и пластид?

1) не делятся в течение жизни клетки

2) имеют собственный генетический материал

3) являются одномембранными

4) содержат ферменты

5) имеют двойную мембрану

6) участвуют в синтезе АТФ

В2. Установите последовательность процессов в первом делении мейоза:

1) удвоение ДНК

2) спирализация хромосом

3) образование веретена деления

4) конъюгация гомологичных хромосом

5) расхождение гомологичных хромосом

6) кроссинговер – обмен генами

В3. Половое размножение в отличие от бесполого:

1) свойственно как растениям, так и позвоночным животным

2) ведет к появлению новых комбинаций генов в потомстве

3) является эволюционно более древним

4) сопровождается гаметогенезом

5) способствует развитию большого числа дочерних особей

6) характерно только для прокариотических организмов

В4. Найдите ошибки в тексте, укажите номера предложений, в которых они сделаны:

1) Все присутствующие в организме белки – ферменты

2) Каждый фермент ускоряет течение нескольких химических реакций.

3) Активный центр фермента строго соответствует конфигурации субстрата, с которым он взаимодействует.

4) Активность ферментов зависит от таких факторов, как температура, рН среды, и других факторов.

5) В качестве коферментов фермента часто выступают углеводы.

Часть 3

Дайте развернутый ответ на вопрос

С1.У здоровой матери, родители которой тоже были здоровы, и больного дальтонизмом отца родились дочь и сын. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы детей.

С2.