Ход практического занятия

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

2. Ход практического занятия

1. Записать в дневник тему и цели занятия.

2. Ответить на вопросы преподавателя.

3. Контроль внеаудиторной самостоятельной работы обучающегося:

v Составление графологической структуры «Схема эпидемического процесса».

4. После инструкции преподавателя отработать практические навыки и решить ситуационные задачи:

à давать определения понятиям «инфекция», «инфекционный процесс», «инфекционное заболевание», «эпидемиология»;

à определять звенья эпидемического процесса;

à классифицировать инфекционные заболевания;

à выявлять инфекционного больного;

à проводить эпидемическое обследование в очаге инфекционной болезни.

à определять показания и противопоказания к вакцинации, проводить прививки, предотвращать осложнения в результате прививки.

à проводить работу среди населения по вопросам профилактической медицины.

à проводить прием и санитарную обработку больных.

à проводить текущую и заключительную дезинфекцию при различных инфекционных заболеваниях.

à обеспечивать личную безопасность во время работы с пациентами, с медицинскими инструментами, кровью и другими биологическими жидкостями организма.

5. Заполнить бланки документов и вклеить их в дневник по практике:

Ø Экстренное извещение в санитарно-эпидемиологическую станцию о наличии инфекционного заболевания, пищевого, острого профессионального заболевания, необычной реакции на прививку.

Ø Журнал учета инфекционных заболеваний.

Ø Календарь плановых и по эпидемическим показаниям прививок.

Ø Отказ-согласие на вакцинацию.

6. Составить малыми группами (разделиться на 2 группы) планов беседы по предложенным темам:

1. «Осложнения после вакцинации»

2. «Показания и противопоказания к вакцинации»

7. Выполнить тестовые задания в письменной форме.

8. Оформить дневник для практических работ, записать домашнее задание.

Рекомендованная литература:

Основная:

· Ющук Н.Д. Инфекционные болезни, Москва: ГЭОТАР - Медиа, 2011г.,

стр. 16 – 43

Дополнительная:

1.Малов В.А. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях, Москва: Академия, 2013 г.

2.Белоусова А.К. Инфекционные болезни с курсом ВИЧ-инфекции и эпидемиологии, Ростов: Феникс, 2009 г.

3.Зверев В.В., Семенов Б.Ф., Хаитов Р.М. Вакцины и вакцинация. Национальное руководство, Москва: ГЭОТАР - Медиа, 2011 г. в.л.

4.Осипова В.Л. Дезинфекция, Москва: ГЭОТАР - Медиа, 2009 г.

5.Покровский В.И. Инфекционные болезни и эпидемиология, Москва: ГЭОТАР - Медиа, 2007 г.

⇐ Предыдущая 12