МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ. ДЛЯ СТУДЕНТОВ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ. ПО ОП.06 ГИГИЕНА И ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА. ОТДЕЛЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.02.01 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО. Практическое занятие № 2. Тема: ПРЕДМЕТ ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА. Цели занятия. Ход практического занятия

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

ПО ОП.06 ГИГИЕНА И ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

ОТДЕЛЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.02.01 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО

Практическое занятие № 2

Тема: ПРЕДМЕТ ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА

1. Цели занятия

После изучения темы студент должен знать:

- понятия экология человека, цели и задачи;

- историю возникновения экологии человека;

- роль экологии в системе наук, изучающих природную среду;

- законы экологиии;

- результаты антропогенного воздействия на окружающую природную среду;

- основные причины глобальных экологических проблем (изменение климата, кислотные дожди, «озоновые дыры», сокращение площади лесов - «лёгких планеты», загрязнение мирового океана, сокращение разнообразия биологических видов);

- влияние природных и антропогенных экологических факторов на здоровье населения;

- гигиеническое значение климата и погоды.

студент должен уметь:

- давать определение понятию экология;

- называть и пояснять задачи и цели экологии;

- давать характеристику результатам антропогенного воздействия на окружающую природную среду;

- определять основные причины глобальных экологических проблем (изменение климата, кислотные дожди, «озоновые дыры», сокращение площади лесов - «лёгких планеты», загрязнение мирового океана, сокращение разнообразия биологических видов)

- оценивать влияние природных и антропогенных экологических факторов на здоровье населения;

- определять значение климата и погоды для здоровья человека.

2. Ход практического занятия

2.1. Запишите в рабочую тетрадь тему и цели занятия.

2.2. Ответьте на вопросы преподавателя.

2.3. После инструкции преподавателя отработайте практические навыки:

- оценка результатов антропогенного воздействия на окружающую природную среду;

- оценивать влияние природных и антропогенных экологических факторов на здоровье населения;

- защита информационных сообщений по заданной теме:

«Глобальные экологические проблемы»,

2.4. Заполните схему «Глобальные проблемы».

Глобальные проблемы

2.5. Выполните тестовые задания в письменной форме.

2.6. Оформите тетрадь для практических работ, запишите домашнее задание.

3. Рекомендованная литература:

Основная:

1. Архангельский В.И. Гигиена и экология человека. Москва: ГЭОТАР, 2012 г.

2. Крымская И.Г. Гигиена и экология человека. Ростов: Феникс, 2014 г.

3. Пивоваров Ю.П. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека. Москва: Академия, 2006 г.

Дополнительная:

1. Иванов В.П. Общая и медицинская экология. Ростов: Феникс 2010 г.

2. Матвеева Н.А. Гигиена и экология человека. Учебное пособие для студентов среднего профессионального образования. Москва: Академия, 2008 г.

3. Елисеев Ю.Ю., Данилов А.Н. и др. Общая гигиена: конспект лекций. Москва: ЭКСМО, 2006 г.

4. Трушкина Л.Ю., Трушкина А.Г., Демьянова Л.М. Гигиена и экология человека. Москва: Проспект, 2006 г.

5. Крымская И.Г., Рубан Э.Д. Гигиена и основы экологии человека. Учебное пособие. Ростов на Дону: Феникс, 2007 г.

6. Пивоваров Ю.П. Гигиена и основы экологии человека. Учебное пособие для студентов ВУЗов. Москва: Академия, 2006 г.