Посчитать со мной сумей-ка.. С математикой дружу,. Вас всему я научу.. Вам в учёбе пригожусь.. Буквы ,слоги и слова. Я с собою принесла.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

1 2 3 5 4…7 8 6 10

-А я – школьная линейка,

Посчитать со мной сумей-ка.

С математикой дружу,

Вас всему я научу.

Учитель:

-Для чего нужна линейка?

Линейка оказалась бракованная. Надо её отремонтировать.

Какие цифры пропущены? Какие цифры стоят не на своих местах?

Дети исправляют ошибки.

-Линейка приготовила вам задачки:

1.Ёжик по лесу шёл,

На обед грибы нашёл:

Два под берёзой ,

Один –у осины.

Сколько их будет

В плетёной корзине?

2.У Коли и Марины

Четыре мандарина.

Из них у брата три,

А сколько у сестры?

3.Сколько сапожек Оля купила,

Чтоб кошка лапок не замочила?

4.Загадка.

Пять мальчиков, пять чуланчиков.

Разошлись мальчики в тёмные чуланчики.

Учитель задаёт вопросы и задачи.

Учитель:

-Какую букву нам взять от линейки? \Л\

На домике буква «Л».

Учитель:

- А кто же ещё живёт в этом домике?

Из домика выходит Азбука:

-А я Азбукой зовусь,

Вам в учёбе пригожусь.

Буквы ,слоги и слова

Я с собою принесла.

Азбука раздаёт ребятам карточки со словами, буквами, стихами.

Умеющие читать дети читают. Не умеющие читать выходят к доске и находят знакомые им буквы.

Учитель:

- А какую букву нам подарит Азбука? \а\.

Все вместе читают слово «Школа».

Учитель рассказывает об особой стране, которая зовётся Школа.

Правила поведения в школе (их читают дети)

1.Вставайте дружно всякий раз,

Когда учитель входит в класс.

2.Парта- это не кровать,

И на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

3.Ответить хочешь-не шуми,

А только руку подними.

Учитель спросит –надо встать,

Когда он сесть позволит-сядь.

4.На уроке не болтай,

Учитель:

-А чему можно научиться в школе? Об этом споём песню «Чему учат в школе».

Все вместе исполняют песню В.Шаинского « Чему учат в школе».

⇐ Предыдущая 12