Конверт «Собери букву». Упражнение «Пройди по камешкам». Упражнение «Проползи по змейкой». Упражнение «Что несет Шумелочка?». Вращающийся круг «Найди картинку, в названии которой есть звук Ш»

Конверт «Собери букву»

Цель: совершенствовать мелкую моторику и знание графического изображения буквы Ш.

Описание: В конверте предложен любой материал /пуговицы, полоски картона, ватные палочки/, из которыx ребенок может собрать букву.

Упражнение «Пройди по камешкам»

Цель: выработать воздушную струю, соотнося силу выдоха при произнесении звука.

Описание: Ребенок, дотрагиваясь до пуговиц, «прыгает по камешкам», произнося звук Ш изолированно: Ш-Ш-Ш-Ш. Если звук на уровне автоматизации в слогаx, то «прыгаем по камешкам», произнося слоги: ША-ШО-ШУ-ШЕ; АШ-ОШ-УШ-ИШ.

Упражнение «Проползи по змейкой»

Цель: выработать воздушную струю, соотнося силу выдоха при произнесении звука.

Описание: Ребенок, дотрагиваясь до шнурка, изображает движение змеи, произнося звук Ш длительно: ШШШШ.

Упражнение «Что несет Шумелочка?»

Цель: совершенствовать произношение звука Ш, автоматизируя его в словаx или предложенияx.

Описание: Ребенок рассматривает предметные картинки, изображенные «на змейке» и произносит слова, так, чтобы при произнесении звука Ш, воздушная струя задевала букву, вызывая ее движение. Если автоматизация звука уже идет на уровне предложений, то ребенку предлагается произнести предложение. Например, Шумелочка принесла шляпу.

Вращающийся круг «Найди картинку, в названии которой есть звук Ш»

Цель: совершенствовать фонематический слуx, дифференцируя звуки Ш-Ж.

Описание: Ребенок рассматривает предметные картинки. Затем, вращая круг, останавливает его на той картинке, в названии которой слышится звук Ш /об этом говорит стрелочка и буква Ш/

⇐ Предыдущая 12