Ситуационные задачи по дисциплине «Реаниматология».

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Ситуационные задачи по дисциплине «Реаниматология».

Задача № 1.

Из воды извлечен человек без признаков жизни. Пульс и дыхание отсутствуют, тоны сердца не выслушиваются.

1. Какова последовательность оказания 1-ой помощи?

Задача № 2.

В результате неосторожного поведения около пасеки ребенка ужалило несколько пчел в различные части тела и лица.

1. Какова I-ая мед. помощь?

2. Необходимо ли, при большом количестве жал, доставить ребенка в больницу?

Задача № 3.

Вы обнаружили на улице человека без признаков жизни: сознание отсутствует, движений грудной клетки не видно, пульс не прощупывается.

1. Как установить, жив человек или умер?

Задача № 4.

Вследствие неосторожного движения кипящее молоко попало на предплечье и кисть женщины 43-х лет, домохозяйки.

Объективно: кожные покровы ярко- красного цвета, большое количество пузырей, заполненных жидкостью. Беспокоят сильные боли.

1. Какова I-ая помощь?

2. Следует ли вскрывать пузыри? Смазывать обожженную поверхность жиром, мазью?

3. Нужно ли накладывать повязку?

4. Как уменьшить боль?

Задача № 5.

Вследствие попадания кипящей жидкости, возник ожог II- III степени бедра и голени. У оказывающего помощь нет воды, стерильного перевязочного материала, руки загрязнены.

Имеются: флаконы с церигелем, раствором марганца, носовые платки.

1. Какова последовательность оказания I-ой помощи?

Задача № 6.

Идущий впереди Вас человек, вскрикнул, упал, судорожные подергивания конечностей к моменту Вашего приближения прекратились.

При осмотре: виден зажатый в руке, свисающий с электростолба оголенный провод.

1. Какова последовательность оказания I- ой мед. помощи?

12 3 4 Следующая ⇒