Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Экзаменационные вопросы по дисциплине

Экзаменационные вопросы по дисциплине

Компьютерные технологии в психодиагностике

для 5 курса специальности 050711 «Социальная педагогика»

с дополнительной подготовкой в области психологии

1. Основный направления использования компьютерных технологий в психодиагностике.

2. Использование компьютерных технологий в психологическом информировании и психологической коррекции.

3. История внедрения компьютерных технологий в психодиагностику.

4. Возможности компьютерных технологий в психодиагностике. Автоматизация психодиагностических методик.

5. Возможности использования офисной программы MS Excel в психодиагностике.

6. Использование программы MS Excel для обработки результатов психологического исследования. Автоматическое присвоение того или иного уровня выраженности определенных параметров на основе имеющегося числового значения.

7. Использование программы MS Excel для обработки результатов психологического исследования. Представление результатов исследования в графическом виде.

8. Использование программы MS Excel для обработки результатов психологического

исследования. Определение среднего значения по выборке.

9. Использование программы MS Excel для обработки результатов психологического исследования. Расчет процентной представленности тех или иных уровней, значений, факторов.

10. Использование программы MS Excel для обработки результатов психологического исследования. Составление рейтинга.

11. Использование программы MS Excel для обработки результатов психологического исследования. Автоматическое оформление данных (применение условного форматирования)

12. Алгоритм конструирования тестов в программе MS Excel.

13. Создание в программе теста MS Excel с использованием логических функций с двумя вариантами ответов.

14. Создание в программе теста MS Excel. Правила построения формул.

15. Создание теста в программе MS Excel с использованием технологии подачи вариантов ответа на основе «выпадающего» списка.

16. Использование компьютерных игр в работе педагога-психолога.

17. Использование тестовых оболочек для создания психодиагностических методик.

18. Визуальная психодиагностика.

19. Сущность метода видео-компьютерной психодиагностики и психокоррекции.

20. Использование компьютерных технологий в деятельности педагога-психолога. Программа интегратор движения глаз.