- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Программа сессии по истории
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
Программа сессии по истории
| Дата | Время | Тема |
| 28 октября (ср) | 16:30 –17:00 | Открытие сессии Академии Школьников |
| 17:00 –18:30 | Установочное занятие. Предметные олимпиады школьников по истории, их статус, актуальность и предоставляемые возможности. | |
| 29 октября (чт) | 17:00 –18:30 | Теория написания олимпиадного эссе по истории |
| 18:40 –20:10 | Практикум по написанию олимпиадного исторического эссе | |
| 30 октября (пт) | 17:00 –18:30 | «Тестовые» задания в олимпиадах по истории. Подходы к подготовке и выполнению. |
| 18:40 –19:30 | Интерактивная игра «Где логика?» (внеучебный формат) | |
| 31 октября (сб) | 17:00 –18:30 | Теория написания олимпиадного проекта по истории |
| 18:40—20:10 | Практикум по написанию олимпиадного проекта по истории | |
| 1 ноября (вс) | 16:00 –16:50 | «Как написать свое исследование?» (внеучебный формат) |
| 17:00 –18:30 | Вводное занятие. Как наиболее эффективно готовиться к ЕГЭ по истории, на какие задания стоит обратить свое внимание. Что делать с теми заданиями, которые вы выбрали, какую литературу изучить для подготовки на максимальный балл. | |
| 2 ноября (пн) | 17:00 –18:30 | Разбор заданий-задач № 23. Как верно проанализировать поставленную задачу, устанавливать причинно-следственные, временные и другие связи между событиями и явлениями. |
| 18:40 –20:10 | Разбор заданий-задач № 23. Сравнение исторических объектов, процессов; подготовка выводов для ответа на основе проделанной работы. | |
| 3 ноября (вт) | 17:00 –18:30 | Разберем, как подобрать аргументы к заданию 24, чтобы они не указывали на исторические факты, а доказывали выбранную точку зрения. |
| 18:40 –19:30 | «Основы теории игр или Empty lake» (внеучебный формат) | |
| 4 ноября (ср) | 17:00 –18:30 | Разбор ошибок и структура правильного ответа на задание ЕГЭ №24 |
| 18:40 –19:30 | «Введение в Digital Education» (внеучебный формат) | |
| 5 ноября (чт) | 17:00 –18:10 | «Спроси меня о Вышке» (внеучебный формат) Закрытие сессии Академии Школьников |
Срок подачи заявок – до 27 октября 2020 года включительно.
Зарегистрироваться
Контактное лицо:
Власова Вероника Михайловна,
менеджер Управления общего образования НИУ ВШЭ
Virineya.vlasova@bk.ru
+7 (495) 772-95-90 *1278
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|