Аналитическая справка. Анализ уровня овладения обучающимися учебного материала. Результат. Динамика результатов

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Образец анализа выполненных работ (для преподавателя)

Аналитическая справка

Анализ уровня овладения обучающимися учебного материала

Ф.И.О. преподавателя ________________________________________________

Учебная дисциплина _________________________________________________

Форма контроля: тестовое задание….

Этапность проведения (I- сентябрь, II – декабрь, III –март-апрель): ______________

Результат

№ уч.гр.	Всего об-ся	Из них выполняли работу	Средний процент выполнения теста		Полученные баллы (в среднем)*				Уровень выполнения	Уровень качества
			зачёт	незачёт	(90-100%)	75-89%	65-74%	Менее 65%

Список обучающихся, справившихся на 90-100%:

№ уч.гр.	Обучающиеся

Список обучающихся, показавших низкие результаты:

_______________________________________________

№ уч.гр.	Обучающиеся

Список обучающихся, показавших критические результаты:

_______________________________________________

№ уч.гр.	Обучающиеся

Для справки:

Для подсчёта уровня обученности (успеваемости) используйте формулу:

У1= количество «5» + количество «4»+ количество «3» /общее кол-во обучающихся, выполнявших задания *100%

Уровень успеваемости (выполнения/обученности):

Показатель 75-100% соответствует высокому уровню обученности; 65-74% -допустимый уровень; 21-64% -низкий уровень 1-20% -критический уровень;

Для подсчёта уровня качества используйте формулу: У2 -количество «5» + количество «4»/ общее кол-во обучающихся, выполнявших задания *100%

Уровень качества: Показатель более 60% обучающихся получили зачёт соответствует высокому уровню качества, 40-59% - допустимый уровень качества; 20-39% -низкий уровень качества, 1-19% - критический уровень качества.

Динамика результатов

(заполняется при проведении 2 и 3 работы в декабре и марте-апреле)

№ уч.гр.	результат	Количество	Процент (%)
	Понизили: процент выполнения работы ниже, чем за диагностическую работу
	Подтвердили: процент выполнения равен диагностической работе
	Повысили: процент выполнения работы выше, чем за диагностическую работу

Список обучающихся, написавших работу ниже своих возможностей:

№ уч.гр.	Обучающиеся

Типичные ошибки обучающихся:

№ п/п	Характер ошибок	Количество об-ся, допустивших ошибки	%

12 Следующая ⇒