Развитие слуховой памяти и внимания

Начинаем с тренировки памяти.

Развитие слуховой памяти и внимания

«Слушаем и рисуем»

Задание: необходимо прослушать стихотворение и по памяти нарисовать те предметы, которые ты запомнил.

Матрешек будем рисовать

Раз, два, три, четыре, пять.

Всех больше первая матрешка:

Зеленый сарафан, кокошник,

За ней сестра – вторая,

В желтом платье выступает.

Третья меньше второй:

Сарафанчик голубой.

У четвертой матрешки

Рост поменьше немножко,

Сарафанчик синий

Яркий и красивый.

Пятая матрешка –

В красненькой одежке.

Всех запомнить постарайся

За рисунок принимайся!

По просьбе ребенка можно прочитать стихотворение несколько раз и даже заучить его. В помощь запоминания можно ребенку задать наводящие вопросы по смыслу загадки.

Тренируем память, внимание

Задание. Посмотрите на предметы, которые вас окружают. Затем выберите один из предметов и изучите его внимательно. На изучение вам дается 20 секунд. После этого уберите предмет и попробуйте его описать. Для того, чтобы ребенок справился с заданием задаем ему наводящие вопросы.

Например: рассматриваемый предмет – Ваза.

Вопросы.

Ø Какая? (большая или маленькая)

Ø Какой формы?

Ø Какого цвета?

Ø Из чего она сделана?

Ø Какая у нее поверхность? (гладкая, ребриста, шершавая)

Ø Для чего она предназначена?

Можно усложнить это упражнение, выбрав как предмет изучения ковер. Предложите ребенку внимательно рассмотреть рисунок на ковре, а затем описать его по памяти. Ко всем предыдущим вопросам прибавляется описание цветности ковра, то есть ребенок должен перечислить, в какие цвета окрашен ковер.

Упражнение «Найди лишнее»

Задание. Прочитайте ребенку стихотворения и попросите его хлопать в ладоши, если он слышит лишние слова. Затем ребенок должен прокомментировать свои действия.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Лебеди, куницы

Галки и стрижи,

Чайки и моржи.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Журавли, конфеты,

Воробьи, приветы.