Критерии и шкала оценивания выполнения тестовых заданий

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Вопрос 2

Предметом социологии управления является:

· изучение, оценка и совершенствование процессов управления в различных типах общностей, организаций

· управленческие процессы, протекающие в обществе и его отдельных подсистемах

· методы управления отношениями между работниками социальной организации

· верного ответа нет

Вопрос 3

Объектом социологии управления является:

· управленческие процессы, протекающие в обществе и его отдельных подсистемах

· изучение, оценка и совершенствование процессов управления в различных типах общностей, организаций

· методы управления отношениями между работниками социальной организации

· верного ответа нет

Вопрос 4

Укажите функцию социологии управления, непосредственно не связанную с ее задачами, не являющуюся основной …..

· информационная

· познавательная

· оценочная

· прогностическая

· образовательная (обучающая)

Вопрос 5

Организационно-административные методы социологии управления не включают:

· административные санкции в организации

· систему законодательных актов страны

· систему нормативных документов вышестоящих структур управления

· систему оперативного управления в организации

Вопрос 6

Экономические методы социологии управления не включают:

· антикризисные механизмы управления организацией

· кредитно-финансовый механизм

· систему заработной платы

· налоговую систему страны

Вопрос 7

….., высказав идею о необходимости системного подхода к изучению организации, впервые показал, что организованное целое оказывается больше суммы его частей, а дезорганизованное – меньше.

· А.А. Богданов

· А.К. Гастев

· П.М. Керженцев

· С.Г. Струмилин

Вопрос 8

Российский ученый ….. – автор социальной теория управления, главный смысл которой в разработке основ «организационной революции», предполагающей не только научную организацию производственного процесса но и внимание к «человеческому фактору» в производстве.

· Н.А. Витке

· А.К. Гастев

· А.А. Богданов

· П.М. Керженцев

Критерии и шкала оценивания выполнения тестовых заданий

Для перевода баллов в оценку применяется универсальная шкала оценки образовательных достижений.

Если обучающийся набирает

от 90 до 100% от максимально возможной суммы баллов - выставляется оценка «отлично»;

от 80 до 89% - оценка «хорошо»,

от 60 до 79% - оценка «удовлетворительно»,

менее 60% - оценка «неудовлетворительно».

⇐ Предыдущая 12