- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Форма наименования научно-педагогическими работниками команд в «Microsoft Teams»
Форма наименования научно-педагогическими работниками команд в «Microsoft Teams»
для каждой дисциплины (модуля) I семестра 2020/21 учебного года*
44.04.01 Педагогическое образование, 1 курс
Общие поточные или объединенные пары
| Дисциплина (модуль) | Сокращенное название дисциплины (модуля) | Ссылка в Microsoft Teams / код команды |
| Современные проблемы и инновации в образовании | СПиИвО_Сахиева_РГ_Л | https://teams.microsoft.com/l/team/19%3abe15709884ff4667862f12d47feac9bc%40thread.tacv2/conversations?groupId=c0449c04-6310-4583-af31-0a5bf6516f0e&tenantId=48b841f1-ebe6-4e30-b712-949430708487 gcftt33 |
| Современные проблемы и инновации в образовании | СПиИвО_Сахиева_РГ_ПР_17.1-001_17.-007 | https://teams.microsoft.com/l/team/19%3ae5dbdb07674246a6b40fa0c3ba70b634%40thread.tacv2/conversations?groupId=a24c7c6e-4250-42fd-a472-5adb84c229df&tenantId=48b841f1-ebe6-4e30-b712-949430708487 l46udu4 |
| Современные проблемы и инновации в образовании | СПиИвО_Сахиева_РГ_ПР_17.1-003_17.-004 | https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a1154c7d328ff429e86b237947e7ff8f0%40thread.tacv2/conversations?groupId=3b09d792-c409-4d94-9c2e-ee14e6c6bc45&tenantId=48b841f1-ebe6-4e30-b712-949430708487 iqzajwk |
| Современные проблемы и инновации в образовании | СПиИвО_Сахиева_РГ_ПР_17.1-005_17.-011 | https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a276f8454d5b042ec8c9be8126ecade66%40thread.tacv2/conversations?groupId=2f41c516-9af0-4930-aee2-6a288c3accf6&tenantId=48b841f1-ebe6-4e30-b712-949430708487 umbkvgc |
| Современные проблемы и инновации в образовании | СПиИвО_Сахиева_РГ_ПР_17.1-006_17.-012 | https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a1e099c655c2e4d8eadefbc5252662318%40thread.tacv2/conversations?groupId=e0376e18-2484-4b0e-818a-7ee52721091f&tenantId=48b841f1-ebe6-4e30-b712-949430708487 4mlgen8 |
| Современные проблемы и инновации в образовании | СПиИвО_Сахиева_РГ_ПР_17.1-008_17.-050 | https://teams.microsoft.com/l/team/19%3acd1ab22c30544d2494bf85788e3571c3%40thread.tacv2/conversations?groupId=5f6aead3-295a-40ca-9055-eace7b4b7784&tenantId=48b841f1-ebe6-4e30-b712-949430708487 oe1e92c |
| Методология и методы научного исследования | МиМНИ_Ибрагимов_ГИ_Л | |
| Методология и методы научного исследования | МиМНИ_Сахиева_РГ_ПР_17.1-001_17.1-007 | https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a12745c7909d642f696c30936bd40eae3%40thread.tacv2/conversations?groupId=b6a71fe0-b5ca-49c4-8b07-f4806fb5c459&tenantId=48b841f1-ebe6-4e30-b712-949430708487 2ql3p24 |
| Методология и методы научного исследования | МиМНИ_Сахиева_РГ_ПР_17.1-003_17.1-004 | https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a851674c22ca6460dba3b132d32989691%40thread.tacv2/conversations?groupId=365b3bae-e1aa-4d9c-b25f-246084a5db8e&tenantId=48b841f1-ebe6-4e30-b712-949430708487 6dq6z7a |
| Методология и методы научного исследования | МиМНИ_Сахиева_РГ_ПР_17.1-005_17.1-011 | https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a937fa28e79c54b87ae1a639eee70cdfc%40thread.tacv2/conversations?groupId=a157f456-f871-4141-8303-c28c309ff63d&tenantId=48b841f1-ebe6-4e30-b712-949430708487 f3p0g74 |
| Методология и методы научного исследования | МиМНИ_Сахиева_РГ_ПР_17.1-006_17.1-012 | https://teams.microsoft.com/l/team/19%3ac7f00b9fa58e4f83960068fdbf2d6789%40thread.tacv2/conversations?groupId=1b20c2ad-b179-4291-9b4d-5e9cc1ac11aa&tenantId=48b841f1-ebe6-4e30-b712-949430708487 8i883ns |
| Методология и методы научного исследования | МиМНИ_Сахиева_РГ_ПР_17.1-008_17.1-050 | https://teams.microsoft.com/l/team/19%3ab5d7a1086fab46818c9459e9387c9398%40thread.tacv2/conversations?groupId=b10f4e31-5ccb-445f-8ad1-4174f26a6cdf&tenantId=48b841f1-ebe6-4e30-b712-949430708487 lp67avg |
Уважаемые старосты, направляю вам названия команд и ссылки на них в Microsoft Teams, к которым могут согласно расписанию присоединиться студенты, по уважительным причинам не пришедшие на лекции и семинарские занятия.
В названиях команд указаны начальные буквы названия дисциплины, например:
СПиИвО – Современные проблемы и инновации в образовании (здесь я веду и лекции и семинары)
МиМНИ – Методология и методы научного исследования – (здесь лекции читает Ибрагимов Г.И., я веду семинары).
ФИО преподавателя (в данном случае Сахиева Регина Геннадьевна)
Сокращения: Л – поточные лекции/лекции
Пр – практические занятия (семинары)
Номера групп: например, 17.1-008 и 17.1-050
17.1-001 - Математики
17.1-003 – Биологи
17.1-004 – Образование в области безопасности жизнедеятельности
17.1- 005 - Географы
17.1 -006 - Химики
17.1-007 – IT
17.1-011- Историки
17.1-012 – Педагогика высшего образования
Для лекционных занятий номера групп не указаны (там все группы вместе)
На семинарах – объединяются 2 группы
Прошу направить названия команд и ссылки на них всем студентам группы (не всю таблицу, а только названия и ссылки для своей группы).
Алгоритм присоединения может быть разный. Один из них.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|