Уважаемые студенты - заочники!

Уважаемые студенты - заочники!

К сожалению, во многих Ваших контрольных работах присутствуют одни и те же ошибки, которые можно назвать типичными.

Обратите внимание:

1. Этапы развития Психологического знания и направления психологии как науки - это разные вещи. Разводите их, пожалуйста, в работе.

2. Воспользуйтесь учебником для того, чтобы ответить на вопросы о познавательных процессах: ощущениях, восприятии, представлении, воображении и т.п. (учебник "Практическая психология" под ред. М.К.Тутушкиной).

3. Выполняйте все практические задания (все 11).

4. Приводите систему координат, по которой Вы определяете тип темперамента в работе, рисуйте график по тесту Айзенка.

5. Эмоции: первичные и вторичные - описываем по учебнику "Практическая психология" под ред. М.К. Тутушкиной! Да и по остальным темам на него ориентируемся!

Другие варианты могут быть приведены как дополнительные.

6. Анализ - синтез - осторожнее с примерами!

7. Нужно правильно определить уровень потребностей, на удовлетворение которых направлена деятельность Вашего предприятия.

8. Лидерство - руководство: нужно развести эти феномены с помощью определений (обратитесь к рекомендованным учебникам).

9. Стили руководства описываем по К. Левину: авторитарный, демократический, либеральный.

10. Дивергентное - конвергентное мышление: нужно определить, Ваша работа, какого мышления требует, объяснить, почему.

11. И наконец: выполняйте свою работу ЧЕСТНО, САМОСТОЯТЕЛЬНО!

Преподаватели замечают и повторяющиеся ошибки в теории, и одни и те же неправильные примеры, и одинаковые цифры в результатах методик, когда студенты одного факультета оказываются все как один, например, флегматиками.

Пожалуйста, прежде чем распечатывать и приносить преподавателю или пересылать в электронном виде проверьте, нет ли в Вашей работе указанных выше ошибок!

И если есть, то сначала откорректируйте работу!

Спасибо за понимание!