Суммативное оценивание за раздел «Размножение».

Суммативное оценивание за раздел «Размножение».

Цели обучения 8.2.2.1 - объяснять значение митоза и мейоза в жизнедеятельности живых организмов 8.2.1.1 - сравнивать способы размножения животных 8.2.1.2 - объяснять особенности полового и бесполого поколения на примере мхов и папоротников 8.2.1.3 - объяснять особенности жизненного цикла голосеменных и покрытосеменных растений Критерий оценивания Обучающийся -объясняет значение митоза и мейоза в жизнедеятельности живых организмов -сравнивает способы размножения животных -объясняет особенности полового и бесполого поколения на примере мхов и папоротников -объясняет особенности жизненного цикла голосеменных и покрытосеменных растений Уровень мыслительных навыков Навыки высокого порядка Время выполнения 20минут

1.Развитие половых клеток происходит:(1)

в семенах
в мужской шишке
внутри женской шишки
в водной среде

2. Зародыш – это: :(1)

· женская половая клетка

· зачаточный спорофит

· мужская спора

· женская спора

3. Жизненный цикл сосны: :(1)

· включает спорофит и гаметофит

· 100 – 300 лет

· 500 – 600 лет

· длится от созревания семени до образования спор

4. В мужских спорангиях: :(1)

· созревают спермии

· прорастают женские споры

· прорастают мужские споры

· созревает пыльца

5. Спорофитом является: :(1)

· женская спора

· проросшее семя

· пыльца

· заросток с архегониями

6. Мелкие красноватые шишки являются: :(1)

· мужскими первого года

· женскими первого года

· мужскими второго года

· женскими второго года

7. Мужской гаметофит – это: :(1)

· мужская шишка

· взрослое растение

· пыльца

· семя

8. Жизненный цикл голосеменных: :(1)

· характеризуется редуцированным спорофитом

· зависит от наличия воды для оплодотворения

· включает обоеполый гаметофит

· включает мужской и женский гаметофит

12 Следующая ⇒